【題目】練習(xí)徒手切片時(shí)，右手要捏緊兩片并緊的刀片，主要目的是（ ）
A.防止切片從手中滑落
B.防止刀片劃傷其他同學(xué)
C.使切下的材料足夠薄
D.便于迅速地來(lái)回切割
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】魚翅是用鯊魚的鰭制成的。最近我國(guó)許多餐飲企業(yè)倡議“拒絕魚翅”，從生物學(xué)的角度看，“拒絕魚翅”的主要原因是（ ）
A.價(jià)格太高，節(jié)約成本
B.維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.最近發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有假魚翅
D.響應(yīng)國(guó)家勤儉節(jié)約的號(hào)召
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞吸收水分時(shí)，吸收的水分最終進(jìn)入細(xì)胞的（ ）
A.細(xì)胞核
B.葉綠體
C.液泡
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在科學(xué)探究一般過(guò)程的六個(gè)環(huán)節(jié)中，探究成功的關(guān)鍵是（ ）
A.制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃
B.提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題
C.應(yīng)作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)
D.購(gòu)買所需要的材料用具
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】識(shí)圖填空題：根據(jù)“關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖”分析回答問(wèn)題：
（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>[__]_____中有少量的滑液和[__]_____的表面光滑，能減少骨與骨之間的摩擦。
（2）圖中[①]和[②]合稱_____。
（3）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)?/span>[__]_____把相鄰的兩骨包繞起來(lái)，其內(nèi)外還有許多韌帶起加固作用。
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