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動脈出血時，正確的急救方法是（）

A．用手緊緊按住傷口處

B．用消毒紗布包扎傷口

C．在受傷動脈近心端，采用指壓止血法

D．在受傷動脈遠心端，采用指壓止血法

分析：本題考查的是出血的初步護理，首先明確破損的是什么血管．
解答：解：動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時，血液暗紅，血流速度較慢；毛細血管出血，血液慢慢滲出，在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．
故選：C
點評：對于血管的知識是考查的重點，可結合著血管的特點來掌握．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內紅細胞中的血紅蛋白與氧氣結合的部位是（）

A．肺動脈

B．組織細胞間的毛細血管

C．肺靜脈

D．肺泡外的毛細血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下表是四位患者的血液常規化驗數據（其他檢查項目均正常）。請據表回答：

患者	項目	檢查結果	正常范圍參考值	單位
A	紅細胞（RBC）	3.0	3.5-5.5	×10¹²/L
B	血紅蛋白(HB)	90	110-160	g/L
C	白細胞（WBC）	15	4-10	×10⁹/L
D	血小板（PLT）	400	100-300	×10⁹/L

(1)患者B可能患有__________病癥，理由是___________________________
(2)患者C可能患______________________,你建議他采用什么措施_______
_______________________________________________________.
(3)患者A可能患有________________病。
(4)上述一患者極容易形成血栓，根據各種血細胞的功能判斷這一患者可能是______。因為這種血細胞的功能是_________________________________.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）圖3為人體血液循環示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。請據圖回答問題：

（1）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的 _________。
（2）與②_________相連的血管名稱是_________，流動著_________血。
（3）人體內二氧化碳濃度和含氮濃度始終保持最低的血管分別是_________和 _________（填字母代號），在腎臟兩側，_________側血液含氧量較高（填代號）。
（4）B為 _________，其內流動著_________血。
（5）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發現藥物的是圖中標號 _________其內血液是 _________血。
（6）在小腸內才開始消化的營養物質是_________，其消化后的產物主要經_________吸收進入血液循環。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在抽血化驗時，是從前臂的一條“青筋”中抽取血液的。該“青筋”屬于的血管類型是（）

A．動脈

B．靜脈

C．毛細血管

D．以上都不是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列血管中有防止血液倒流的瓣膜的是　（　　�。�

A．肱動脈

B．頸動脈