【題目】向日葵向太陽生長，是因為( )
A.生物能生長
B.生物對外界刺激能做出反應
C.生殖
D.遺傳
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀。某同學統計了他們班50名同學耳垂的情況，結果是29名有耳垂，21名無耳垂。他還統計了四名同學父母的耳垂情況，結果如下表。請分析回答：（相關基因用A或a表示）
（1）該同學分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結論是根據 同學及其父母的情況得出的。
（2）該同學針對耳垂的遺傳提出了以下觀點，你認為正確的有 (填字母）
A．因為有耳垂是顯性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學占多數 |
B．乙同學父母基因組成都是Aa |
C．丙同學不可能攜帶a基因 |
D．丁同學的父母再生一個孩子仍然無耳垂 |
（3）該同學針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的 法。
（4）甲同學有一個妹妹，你認為她有 ％的可能有耳垂，請用遺傳圖解說明你做出這一判斷的理由。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？
（1）苔蘚植物生活在的環境中。
（2）大多數樹干的哪些部位苔蘚多(填背光面或向光面）
（3）樹干長苔蘚多的一面朝。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖,①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題:
（1）圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，此過程主要在消化道的_________部位進行的。
（2）②表示氧氣，經肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量_________（增加、減少），血液由__________變為動脈血。
（3）血液中運輸氧的血細胞是________，該細胞的形態結構特點是__________________________。
（4）由泌尿系統形成尿液必須經過________________作用和，____________作用兩個過程。
（5）人體內消耗氧和產生二氧化碳的部位是____________，試寫出該部位消耗氧產生二氧化碳的表達式：_____________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統中的食物網，請回答下列問題：
（l）圖中共有_____條食物鏈，該生態系統的生產者是[__]，B和C的關系是_____。
（2）假如捕殺一定數的D，一定時間內，圖中B的數量會_____，一段時間后又恢復到原來的狀態，說明該生態系統具有一定的_____能力。
（3）若要表示一個生態系統，除了非生物部分外，圖中還缺少_____。
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【題目】圖中，①②③分別表示人體神經系統、身體總發育、生殖系統隨人的年齡增長而發育的曲線。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 神經系統的發育與身體總發育基本一致B. 生殖系統的發育與身體總發育基本一致
C. 神經系統發育的高峰期從童年期開始D. 生殖系統發育的高峰期從童年期開始
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】古猿從樹上到空曠的地面生活后，身體結構發生了重大變化，其中重要的變化是（ ）
A.由四肢行轉變成兩足起立行走
B.使用天然工具和制造工具
C.兩手從行走和支持身體中解放出來
D.脊柱從弓形變為S形
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