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【題目】如圖甲是人體吸氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),如圖乙是人體呼吸全過程示意圖,回答問題:

(1)人在吸氣時,膈肌_____(選填“收縮”或“舒張”),膈的位置下降,胸廓容積擴大。

(2)①和④表示肺泡與血液之間的氣體交換,它是通過_____作用實現(xiàn)的。

(3)③過程后,血液變?yōu)?/span>_____,這些血液到達心臟時,首先流入_____(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱)。

【答案】收縮 擴散 靜脈血 右心房

【解析】

肺通氣是肺與外界的氣體交換,通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸運動包括吸氣和呼吸過程。肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,通過氣體擴散實現(xiàn)。血液循環(huán)的途徑如下圖:

體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

(1)平靜吸氣時,肋間外肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。因此,人在吸氣時,膈肌收縮,膈的位置下降,胸廓容積擴大。

(2)①和④表示肺泡與血液之間的氣體交換,它是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。

(3)血液循環(huán)的途徑如下圖:

③組織細胞里的氣體交換,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的氧氣擴散進入血液,交換的結(jié)果是由動脈血變成靜脈血,這些血液經(jīng)過各級靜脈,上下腔靜脈到達心臟時,首先流入右心房。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面①﹣⑤是用顯微鏡觀察玻片時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把下面圖甲視野中的物象“E”,轉(zhuǎn)換為圖乙狀態(tài),其正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片.

A.①→④→⑤→③
B.①→④→②→③
C.⑤→①→④→③
D.⑤→④→②→③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于________

(2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________,結(jié)構(gòu)④是________,將來發(fā)育成種子。

(3)花粉從⑤落到①上的過程叫作________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與④內(nèi)的__________結(jié)合成受精卵,該過程叫作受精。

(4)“桃”是由圖甲中的[ ]________發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。結(jié)構(gòu)⑧中的______將來發(fā)育成新植株。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( )
A.蝗蟲
B.家蠶
C.蜜蜂
D.蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進化發(fā)展規(guī)律的敘述中,錯誤的是( )
A.從簡答到復(fù)雜
B.從陸生到水生
C.從低等到高等
D.從單細胞到多細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的果實是由 構(gòu)成的,種子是由發(fā)育而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問

(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]__________

(2)用白菜剁餃子餡時,擰出的液體主要來自白菜細胞結(jié)構(gòu)中的⑤_________________.

(3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]______________

(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有________等。

(2)C和A的名稱分別是________。在C→A的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____

(3)捕殺蝗蟲的最佳時期是____(填字母)期之前。

(4)d的發(fā)育時期叫作____期。如果圖乙所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個的發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請據(jù)圖分析回答以下問題:

(1)甲圖中表示右心室的是 , 它與同側(cè)的心房之間具有瓣,該瓣膜的作用是防止血液 , 圖中四個腔中的壁最厚。(填字母)
(2)乙圖中表示毛細血管的是 , 這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細胞中的單行通過,管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行
(3)若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連,則血管⑦內(nèi)流血。血管⑦內(nèi)的血液將通過血管④流回C , 完成血液循環(huán)中的循環(huán)。

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同步練習(xí)冊答案
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