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下圖是草原生態系統中的部分生物及其之間存在的食物關系。據圖回答。

（1）生態系緝的成分包括      等非生物因素和生產者、消費者和      等生物因素。因此，在草原生態系統中，除上圖中表示出的各種生物外，還必須有      等生物類群。

（2）在生態系統中，不同生物之間由于      而形成的一種聯系，叫做食物鏈。上圖中包含      條食物鏈。請寫出圖中最長的一條食物鏈            。

（3）如果有毒物質DDT污染了草，那么積累有毒物質DDT最多的生物是      。

（4）在上圖中的各類生物中，      能通過光合作用將無機物合成      ，它是生態系統中的      。

（5）在該生態系統中，大量地捕殺狐和蛇，則      的數量會增加，造成植被減少，導致生態平衡被破壞。

（6）在生態系統中，隨著營養級的升高。生物的數量越來越少，這說明了能量流動的特點是      。物質循環和能量流動是通過      實現的。

（7）在“草→兔→鷹”食物鏈中，鷹是      級消費者，屬于第      營養級。

下圖是一段枝條，上面長有兩個大小相同的果實。如果將兩個果實之間的樹皮進行環剝，請問：

（1）將來不能長大的果實是        ，原因是              。

（2）環割后的植物還繼續旺盛地生長嗎?           。原因是                        。

（8分）綠色開花植物的一生經歷了種子的萌發、幼苗的生長、開花結果等過程，根據所學的生物學知識回答下列問題：

 (1)人們在播種時要選擇適宜的季節，錯過季節往往會影響農作物的產量，主要原因是種子的萌發需要______________________。

(2)種子萌發時，最先突破種皮而萌發的是種子的__________________,而種子的胚芽將發育成植物的_____________________。

 (3)菜豆種子與玉米種子萌發時提供營養物質的結構分別是____________________， 如果栽培番茄，應在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側枝，從而多開花多結果，這樣做的原理是_______________。

（4）植物在生長的過程中，含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設計了如下實驗：用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水)，各培養 一棵大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發黃、矮小。如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設計實驗時， 則須在上述實驗的基礎上進行改進,你應在甲試管中盛_________________， 在乙試管中盛____________。

 (5)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同，因此可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物，這種技術叫___________________。