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生物體的親代與子代之間
形態特征
形態特征
生理特征
生理特征
行為方式
行為方式
方面具有許多相似特征的現象叫遺傳.
分析:該題要從性狀、遺傳變異的概念等方面考慮解答,生物的性狀在傳給后代的現象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
解答:解:生物的親子代之間性狀上的相似性叫做遺傳;性狀是指生物體所有特征的總和,有的是形態結構特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等,即生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀.
故答案為:形態特征;生理特征;行為方式
點評:該題考查了遺傳變異的概念,要注意:遺傳變異是從性狀層面上描述的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

親代與子代
親代與子代
之間以及
子代個體
子代個體
之間形狀上的差異叫做變異,變異能使生物體產生形態各異的后代,使之能適應不斷變化的
生活環境
生活環境
,為生物的
進化
進化
提供了原始材料,新物種的產生來源于
可遺傳
可遺傳
的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營養豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類食品的六大營養素,它無一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質,尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據計算,每人每天吃上2、3個番茄便能滿足一天對維生素和礦物質的需要.
(1)右圖是一個番茄果肉細胞結構圖,能維持番茄細胞固定形態的結構是[
4
4
]
細胞壁
細胞壁
;番茄植物體即使生長在有毒害的環境中也不會死亡,其中起重要作用的細胞結構是[
5
5
]
細胞膜
細胞膜

(2)農民伯伯“種下番茄種子,仍能長出小番茄”,決定該遺傳現象的遺傳物質的載體是
DNA
DNA
,并且上面有一些
基因
基因
,控制各種生命活動,保持子代和親代的相似.
(3)與動物細胞相比,番茄果肉中含有的能量轉換器有
3、6
3、6
;番茄細胞區別于動物細胞的主要結構有
3、4、7
3、4、7
.(用數字序號表示)
(4)一個完整的番茄是由多種組織構成的,請例舉其中兩種組織:
保護組織、營養組織
保護組織、營養組織
;因此我們吃下的整個番茄,從構成生物體的結構層次看應該屬于
器官
器官

(5)從上述看出,番茄的構成結構層次依次是
細胞→組織→器官
細胞→組織→器官
→個體,與動物體的構成層次相比較,缺少了
系統
系統

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營養豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類食品的六大營養素,它無一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質,尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據計算,每人每天吃上2、3個番茄便能滿足一天對維生素和礦物質的需要.
(1)右圖是一個番茄果肉細胞結構圖,能維持番茄細胞固定形態的結構是[________]________;番茄植物體即使生長在有毒害的環境中也不會死亡,其中起重要作用的細胞結構是[________]________.
(2)農民伯伯“種下番茄種子,仍能長出小番茄”,決定該遺傳現象的遺傳物質的載體是________,并且上面有一些________,控制各種生命活動,保持子代和親代的相似.
(3)與動物細胞相比,番茄果肉中含有的能量轉換器有________;番茄細胞區別于動物細胞的主要結構有________.(用數字序號表示)
(4)一個完整的番茄是由多種組織構成的,請例舉其中兩種組織:________;因此我們吃下的整個番茄,從構成生物體的結構層次看應該屬于________.
(5)從上述看出,番茄的構成結構層次依次是________→個體,與動物體的構成層次相比較,缺少了________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營養豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類食品的六大營養素,它無一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質,尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據計算,每人每天吃上2、3個番茄便能滿足一天對維生素和礦物質的需要.
(1)右圖是一個番茄果肉細胞結構圖,能維持番茄細胞固定形態的結構是[______]______;番茄植物體即使生長在有毒害的環境中也不會死亡,其中起重要作用的細胞結構是[______]______.
(2)農民伯伯“種下番茄種子,仍能長出小番茄”,決定該遺傳現象的遺傳物質的載體是______,并且上面有一些______,控制各種生命活動,保持子代和親代的相似.
(3)與動物細胞相比,番茄果肉中含有的能量轉換器有______;番茄細胞區別于動物細胞的主要結構有______.(用數字序號表示)
(4)一個完整的番茄是由多種組織構成的,請例舉其中兩種組織:______;因此我們吃下的整個番茄,從構成生物體的結構層次看應該屬于______.
(5)從上述看出,番茄的構成結構層次依次是______→個體,與動物體的構成層次相比較,缺少了______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年人教版七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營養豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類食品的六大營養素,它無一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質,尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據計算,每人每天吃上2、3個番茄便能滿足一天對維生素和礦物質的需要.
(1)右圖是一個番茄果肉細胞結構圖,能維持番茄細胞固定形態的結構是[______]______;番茄植物體即使生長在有毒害的環境中也不會死亡,其中起重要作用的細胞結構是[______]______.
(2)農民伯伯“種下番茄種子,仍能長出小番茄”,決定該遺傳現象的遺傳物質的載體是______,并且上面有一些______,控制各種生命活動,保持子代和親代的相似.
(3)與動物細胞相比,番茄果肉中含有的能量轉換器有______;番茄細胞區別于動物細胞的主要結構有______.(用數字序號表示)
(4)一個完整的番茄是由多種組織構成的,請例舉其中兩種組織:______;因此我們吃下的整個番茄,從構成生物體的結構層次看應該屬于______.
(5)從上述看出,番茄的構成結構層次依次是______→個體,與動物體的構成層次相比較,缺少了______.

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