A. | 胎盤和臍帶 | B. | 輸卵管 | C. | 子宮內膜 | D. | 羊水 |
分析 由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,以及胚胎發育過程中的營養物質的來源.
解答 解:睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞.含精子的精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡.此時的發育的營養物質來自卵黃.胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內膜,這是懷孕.胚泡中細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒--開始呈現人的形態.胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物.一般懷孕到第40周,胎兒發育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩.所以,胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤和臍帶.
故選:A
點評 胚胎發育最初的營養物質來自卵黃,著床后來自母體.此時胎盤只是物質交換的場所.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從甲到乙時,表示膈肌收縮 | B. | 從甲到乙時,為吸氣過程 | ||
C. | 從甲到乙時,胸腔容積擴大 | D. | 從甲到乙時,肺逐漸收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是地球上所有生物的總稱 | |
B. | 草→兔→鷹→細菌可構成一條食物鏈 | |
C. | 在草場上適度放牧,草場基本維持原狀,說明生態系統具有一定的自我調節能力 | |
D. | 在“螳螂捕蟬,黃雀在后”的幾種生物的捕食關系中,植物積累的有毒物質最多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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