【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體相比較（ ）
A．氧氣多了，二氧化碳少了 B．氧氣少了，二氧化碳多了
C．氧氣少了，二氧化碳不變 D．氧氣和二氧化碳都無變化
100分闖關期末沖刺系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖．下列相關敘述不正確的是（ ）
A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現的
B.甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血
C.與丙相比，甲內的血液含有更豐富的營養物質
D.乙由一層上皮細胞構成，利于進行物質交換
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【題目】圖為肺泡內的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.過程a與b是通過氣體擴散作用實現的
B.氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧
C.與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答下列問題：
（1）蝗蟲的身體分為、、三部分．
（2）圖中[]是它的飛行器官，它有對足，跳躍時主要靠圖中[] ． 運動器官都著生在 ．
（3）圖中⑩具有觸覺、單眼、復眼以及用于攝食的[] ．
（4）綜上所述，蝗蟲的感覺中心是[] ， 運動中心是[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為“葉片的結構”，請你據圖分析回答．
（1）圖中的②和④都屬于__組織．
（2）葉片中主要依靠[]__能進行光合作用，制造有機物，這種細胞在結構上與口腔上皮細胞的主要區別是具有__．（至少答出兩項）
（3）葉片中氣孔的張開和閉合受[]__控制．
（4）在觀察了葉片的結構后，將剛摘下的葉片放入70度的熱水中，很快發現葉片表面產生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現象說明__．
A．葉片下表面的光照弱
B．葉片上表面含葉綠體比下表面的多
C．葉片下表面的氣孔多
D．葉片下表面產生的氧氣多．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小亮調查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據是
A．生活環境 B．形態結構 C．生物用途 D．個體大小
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】校園的一棵小樹現在長高了很多，這主要是因為 ( )
A. 細胞數目增多了
B. 細胞體積增大了
C. 細胞數目增多、細胞體積增大和細胞分化
D. 細胞分化了
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