【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,小明同學設計了下面實驗:
①取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲乙標簽。
②在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。
③然后甲乙兩瓶同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。
根據實驗,回答下列問題:
(1)蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的______組成;屬于無脊椎動物中的環節動物。用放大鏡觀察,可以看到蚯蚓腹部有許多小突起,這是_______,協助蚯蚓的運動。
(2)實驗中,甲乙兩瓶構成一組對照實驗,變量是______。
(3)一段時間后,_____瓶中的蚯蚓蠕動會逐步減弱;因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的______來完成的,干燥的環境將無法呼吸。
【答案】體節 剛毛 水分 乙 體壁
【解析】
(1)蚯蚓的身體呈長圓柱形,由許多彼此相似的環狀體節構成的,屬于環節動物,在身體靠近前端有一環帶,用濕潤的體壁進行呼吸。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
(1)蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節組成;屬于無脊椎動物中的環節動物。用放大鏡觀察,可以看到蚯蚓腹部有許多小突起,這是剛毛,蚯蚓靠剛毛和肌肉配合運動。
(2)實驗中,甲乙兩瓶構成一組對照實驗,變量是水分。其中,設置甲瓶的作用是對照。
(3)一段時間后,乙瓶中的蚯蚓蠕動會逐步減弱;因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的體壁來完成的,干燥的環境將無法呼吸。
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【題目】準備兩組小麥種子,提供充足的水分和空氣,下面哪個實驗能證明小麥種子的萌發不需要光( )
A.甲組種子放在陽光下,乙組種子放在同溫度的黑暗處
B.甲組種子放在陽光下,乙組種子放在冰箱中
C.兩組種子都放在陽光下
D.兩組種子都放在黑暗處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過實驗法發現血液循環的是英國科學家____________。達爾文運用考察、分類、比較等研究方法,揭示出不同生物之間存在著__________關系,從而建立了“進化學說”。
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【題目】劉老漢種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產的物質主要來自( )
A.土壤中的水分和無機鹽B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.土壤中的氮、磷、鉀等肥料D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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【題目】“溫和”系列酒以醇厚綿甜的內在質量,時尚典雅的包裝風格,締造了一個具有鮮明地域色彩的品牌。某生物興趣小組在學習完《人類對細菌和真菌的利用》一課后特地去參觀了溫和酒廠,并作了如下記錄:
①工人們首先把浸泡好的三種原糧,混在一起上鍋蒸。這個過程應該叫蒸煮。
②熱氣騰騰的原料,要進行攤冷,也就是晾涼。
③攤冷后的原料要進行加曲拌料,混合均勻。
④混合好的原料,倒進發酵池進行發酵。
⑤發酵成熟的酒醅從池中挖出,上鍋進行清蒸,蒸出的白酒裝壇進行陳釀。
⑥地下酒窖,有的白酒陳釀三年,有的五年,有的時間更長,酒的度數都在60多度。陳釀好的白酒經勾兌后,裝箱。純糧固態白酒,最后就到了千家萬戶。
(1)第②步熱氣騰騰的原料,為什么要進行攤冷?___________________________________
(2)第③步處理中加曲拌料相當于培養細菌步驟中的_____,酒曲中有酵母菌,酵母菌屬于_____(真核、原核)生物。
(3)細菌真菌的生活需要一定的條件,釀酒所需的三種原糧為酵母菌生活提供了______
(4)同學們發現新制的酒表面有泡沫形成,原因是酵母菌分解有機物時產生了______和_____氣體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀資料,回答問題
地球上現存的植物已知的大約有30多萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。根據植物的生活習性、形態和結構的特征,可以將它們分為藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等主要類群。請按要求回答問題:
(1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容它,它是_____植物。
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是_____植物。
(3)神話傳說的“還魂草”其實是一種_____植物,體內具有輸導組織,它叫卷柏。
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區別是種子外面有無_____的包被。油松就是一種_____植物。(填“被子”或“裸子”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學校花園內今年新移栽了兩株銀杏樹。在移栽過程中,園林工人截去了銀杏樹的大部分枝葉,根部保留大土坨,栽好后還在其莖上進行了掛瓶輸液,這些做法的目的是( )
①促進呼吸作用②阻止光合作用③減弱蒸騰作用④減少對根毛的損害⑤補充水分和無機鹽⑥補充有機營養
A.③④⑤B.①③⑤C.②③④D.③⑤⑥
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