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在一朵桃花結構中，能夠發育成桃子食用部分的是（　　）

A．子房壁

B．胚珠

C．子房

D．花柱

分析：桃子的食用部分是桃肉，是果皮，由子房壁發育而成．子房發育成果實，子房壁發育為果實的果皮．

解答：解：一朵完整的花經過傳粉和受精后，只有子房繼續發育，具體發育情況為：

，我們日常食用的桃肉屬于果皮是由桃花的子房壁發育而成的．
故選：A．

點評：明確果實就是由兩部分構成的，果皮和種子，果皮包括我們平時的認為的“果皮”、“果肉”．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是桃的花和果實示意圖，據圖回答問題．

（1）填寫圖中各標號的名稱：②

花柱

⑥

花托

⑦

果皮

．
（2）花開放以前起保護作用的結構是

萼片

和

花瓣

（填名稱）．圖中能產生花粉的結構是[

④

]，能接受花粉的結構是[

①

]

柱頭

．這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此推斷它是通過

昆蟲

來傳粉的．
（3）桃子可食用的部分是由

子房壁

發育而來的．
（4）桃花開花后，必須要經過

傳粉

和

受精

兩個過程，才能結出桃子．
（5）一朵已授粉的桃花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出桃子．

A、花瓣 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺
（6）同樣是桃花，在廣州2月份就開花，在錦州4、5月份才開花，主要原因是

溫度對生物的影響

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是桃花的結構示意圖，據圖回答：
（1）圖中

①④⑤

構成雌蕊；

②③

構成雄蕊．花粉在

花藥

中．（2）此桃花授粉后，

胚珠

能發育成種子；

子房

被害蟲吃掉后將不能結出果實．
（3）桃花的花瓣有5枚，這是由

基因

控制的．
（4）在一朵花的結構中，主要部分是

雄蕊

和

雌蕊

，因為它們與

傳粉

和

受精

的形成有關．
（5）

子房

發育成桃子；

胚珠

發育成桃仁；

子房壁

發育成桃子的果肉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是桃花的結構示意圖，據圖回答：
（1）圖中構成雌蕊；構成雄蕊．花粉在中．　　（2）此桃花授粉后，能發育成種子；被害蟲吃掉后將不能結出果實．
（3）桃花的花瓣有5枚，這是由控制的．
（4）在一朵花的結構中，主要部分是和，因為它們與和的形成有關．
（5）發育成桃子；發育成桃仁；發育成桃子的果肉．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是桃花的結構示意圖，據圖回答：
（1）圖中______構成雌蕊；______構成雄蕊．花粉在______中．（2）此桃花授粉后，______能發育成種子；______被害蟲吃掉后將不能結出果實．
（3）桃花的花瓣有5枚，這是由______控制的．
（4）在一朵花的結構中，主要部分是______和______，因為它們與______和______的形成有關．
（5）______發育成桃子；______發育成桃仁；______發育成桃子的果肉．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第4、5章）（解析版） 題型：填空題

如圖是桃花的結構示意圖，據圖回答：
（1）圖中    構成雌蕊；    構成雄蕊．花粉在    中．    （2）此桃花授粉后，    能發育成種子；    被害蟲吃掉后將不能結出果實．
（3）桃花的花瓣有5枚，這是由    控制的．
（4）在一朵花的結構中，主要部分是    和    ，因為它們與    和    的形成有關．
（5）    發育成桃子；    發育成桃仁；    發育成桃子的果肉．

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