【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）
A．狐貍→狼→兔→草 B．陽(yáng)光→草→兔→狼
C．草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 D．鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查 和調(diào)查 ，制訂合理的 ，有時(shí)候調(diào)查范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，需要選取一部分調(diào)查對(duì)象做 ，整個(gè)過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用 方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖示人體某部位的部分血管，箭頭示血液流動(dòng)方向，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則a、c中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血
B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中流動(dòng)的是動(dòng)脈血
D. 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中流動(dòng)的是尿素減少的動(dòng)脈血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）植物體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程________填字母），此過(guò)程的主要場(chǎng)所是 ____________。
（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過(guò)過(guò)程【 】 ____________合成的，并通過(guò)_______管運(yùn)輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的。
（3）圖乙中吸水的主要區(qū)域是【 】 ______________，吸收的水分主要用于圖甲中的【 】 ____，此過(guò)程參與了生物圈的 _____________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果不注意用眼衛(wèi)生，造成近視．主要是眼球中哪一結(jié)構(gòu)的曲度過(guò)大（ ）
A.瞳孔
B.晶狀體
C.視網(wǎng)膜
D.鞏膜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答：
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈______________________________________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟲(chóng)扮演的角色是_________________；細(xì)菌和真菌能把樹(shù)、蟲(chóng)和家燕遺 體中的有機(jī)物________________為無(wú)機(jī)物。
(3)家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑(行為的發(fā)牛)來(lái)看，該行為屬于____________行為，由家燕體內(nèi)的_________________決定。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是（ ）
A．23對(duì) B．23條 C．46對(duì) D．以上都不對(duì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列與遺傳有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系
B．基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
C．男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
D．若夫婦雙方都是雙眼皮，他們不可能生出單眼皮的子女
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥(niǎo),我國(guó)開(kāi)展過(guò)“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)。這種做法最主要的危害是（ ）
A．破壞生態(tài)平衡 B．減少農(nóng)作物的病蟲(chóng)害
C．影響農(nóng)作物的傳粉 D．影響農(nóng)作物種子的傳播
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