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給移栽后的樹苗進行遮蔭，主要目的是減弱樹苗的光合作用．

錯誤
分析：這是一個關于植物的蒸騰作用的判斷題，思考判斷．
解答：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，光照強度影響氣孔的開閉，在一定的范圍內適當降低光照強度，能影響氣孔的開啟，減弱蒸騰作用，減少水分的蒸發，利于移栽植物的成活．因此移栽后的樹苗要進行遮蔭，主要目的是減弱樹苗的蒸騰作用，提高成活率，可見題目中的敘述是錯誤的．
故答案為：×
點評：關鍵要明確光影響氣孔的開閉，從而影響蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列所述正確的請在括號內打“√”，錯誤的打“×”．
（1）根吸水的主要部位是根尖的伸長區，因為該部位生有大量根毛．

（2）遇碘變藍是蛋白質的特性．

（3）給移栽后的樹苗進行遮蔭，主要目的是減弱樹苗的光合作用．

（4）一片森林就是一個生態系統．

√

（5）細胞分化的結果是形成了各種不同的組織．

√

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

給移栽后的樹苗進行遮蔭，主要目的是減弱樹苗的光合作用．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下列所述正確的請在括號內打“√”，錯誤的打“×”．
（1）根吸水的主要部位是根尖的伸長區，因為該部位生有大量根毛．
（2）遇碘變藍是蛋白質的特性．
（3）給移栽后的樹苗進行遮蔭，主要目的是減弱樹苗的光合作用．
（4）一片森林就是一個生態系統．
（5）細胞分化的結果是形成了各種不同的組織．．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

給移栽后的樹苗進行遮蔭，主要目的是減弱樹苗的光合作用．______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下列所述正確的請在括號內打“√”，錯誤的打“×”．
（1）根吸水的主要部位是根尖的伸長區，因為該部位生有大量根毛．______
（2）遇碘變藍是蛋白質的特性．______
（3）給移栽后的樹苗進行遮蔭，主要目的是減弱樹苗的光合作用．______
（4）一片森林就是一個生態系統．______
（5）細胞分化的結果是形成了各種不同的組織．______．

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