【題目】下列關于生物圈的說法正確的是（ ）
A．生物圈是指整個地球
B．生物圈是指地球上的所有生物
C．生物圈是指生物生活所需要的環境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環境
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞的一些生理活動，請據圖回答
（1）甲圖中①表示細胞的___________過程，在這個過程中細胞的數量增多。
（2）甲圖中②表示細胞的_________過程，結果是使細胞在形態上向著不同的方向發展，從而形成不同的_______________。
（3）觀察到的“筋絡”能夠輸導_______ 和______________屬于_____ 組織
（4）番茄果實由多種組織按一定順序結合起來，說明番茄果實所屬的結構層次是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示甲為關節的結構，乙哦人的屈肘動作示意圖，請據圖回答問題：
（1）甲圖中起牢固作用的結構是[_]________ ， 能減少運動摩擦的結構是[]________ ．
（2）“脫臼”是指[]________從[]________中脫出來．
（3）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是________ ， ②是________ ． 骨骼肌具有________的特性．
（4）圖乙為屈肘動作示意圖，其中A為________ ， 處于________狀態．
（5）屈伸肘動作符合杠桿原理，起到支點作用的是________ ．
A.關節B.骨C.骨骼肌D.骨骼．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為模擬人體膈肌運動的示意圖，與圖示表述相符合的是（ ）
A. 甲圖膈肌收縮，膈頂上升，吸氣
B. 乙圖膈肌舒張，膈頂下降，呼氣
C. 甲圖膈肌舒張，膈頂下降，吸氣
D. 乙圖膈肌收縮，膈項下降，吸氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有些昆蟲的身體顏色與它生活的環境顏色極為相近，這屬于（ ）
A．生物對環境的影響 B．環境對生物的制約
C．生物對環境的適應 D．環境對生物的適應
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列概念的邏輯關系與如圖相符的是（ ）
A. Ⅰ～Ⅳ依次是神經系統、中樞神經系統、腦、腦干
B. Ⅰ～Ⅳ依次是腎臟、腎單位、腎小球、腎小囊
C. Ⅰ～Ⅳ依次是生存斗爭、種間斗爭、種內斗爭、競爭
D. Ⅰ～Ⅳ依次是細胞核、染色體、DNA、基因
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對相對形狀。這對基因在人群中應該是
A. 能卷舌個體的基因組成都是AA B. 能卷舌個體的基因組成是AA或Aa
C. 不能卷舌個體的基因組成都是Aa D. 不能卷舌個體的基因組成是Aa或aa
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