已知雙眼皮是由顯性基因（B）控制，單眼皮是由隱性基因（b）控制。小紅的父親是雙眼皮,母親是單眼皮，而小紅是雙眼皮。那么，小紅父親的基因組成是
A. Bb B. BB C. BB或Bb D. bb或BB
口算小狀元口算速算天天練系列答案
天天練口算系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
如圖，表示人的眼皮性狀（已知控制雙眼皮的顯性基因為A）遺傳圖解，請分析回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| 家庭成員 調(diào)查項目 |
父親 | 母親 | 小青 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 單雙眼皮 | 單 | 單 | 單 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 有無耳垂 | 有 | 有 | 無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 能否卷舌 | 能 | 否 | 能請根據(jù)表中提供的信息分析回答： （1）所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為 相對性狀 相對性狀 ．（2）父母是單眼皮，小青也是單眼皮，這在生物學(xué)上稱為 遺傳 遺傳 ；父母有耳垂，而小青無耳垂，這在生物學(xué)上稱為變異 變異 ．（3）如果耳垂的有無是由一對基因（B/b）所控制的，那么父親和小青的基因組成分別為 Bb Bb 、bb bb ．若小青的父母再生育一胎，是無耳垂的可能性為25% 25% ．（4）如果能卷舌的控制基因為D，不能卷舌的控制基因為d，那么母親和小青的基因組成分別為 dd dd 、Dd Dd ．（5）如果雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性．小青母親通過整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否生一個雙眼皮的孩子？ 不能 不能 ．（6）已知小青是一個女孩，若小青的父母再生育一胎，是生出男孩的可能性為 50% 50% ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表為初二（5）班小青同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄：
1）所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為 。 2）父母是單眼皮，小青也是單眼皮，這在生物學(xué)上稱為 ；父母有耳垂，而小青無耳垂，這在生物學(xué)上稱為 。 3）如果耳垂的有無是由一對基因（B/b）所控制的，那么父親和小青的基因組成分別為 、 。若小青的父母再生育一胎，是無耳垂的可能性為 。 4）如果能卷舌的控制基因為D，不能卷舌的控制基因為d，那么母親和小青的基因組成分別為 、 。 5）如果雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性。小青母親通過整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否生一個雙眼皮的孩子？ 。 6) 已知小青是一個女孩，若小青的父母再生育一胎，是生出男孩的可能性為_____。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表為初二（5）班小青同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄：
1）所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為 。 2）父母是單眼皮，小青也是單眼皮，這在生物學(xué)上稱為 ；父母有耳垂，而小青無耳垂，這在生物學(xué)上稱為 。 3）如果耳垂的有無是由一對基因（B/b）所控制的，那么父親和小青的基因組成分別為 、 。若小青的父母再生育一胎，是無耳垂的可能性為 。 4）如果能卷舌的控制基因為D，不能卷舌的控制基因為d，那么母親和小青的基因組成分別為 、 。 5）如果雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性。小青母親通過整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否生一個雙眼皮的孩子？ 。 6) 已知小青是一個女孩，若小青的父母再生育一胎，是生出男孩的可能性為_____。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表為初二（5）班小青同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄：
請根據(jù)表中提供的信息分析回答： 1）所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為 。 2）父母是單眼皮，小青也是單眼皮，這在生物學(xué)上稱為 ；父母有耳垂，而小青無耳垂，這在生物學(xué)上稱為 。 3）如果耳垂的有無是由一對基因（B/b）所控制的，那么父親和小青的基因組成分別為 、 。若小青的父母再生育一胎，是無耳垂的可能性為 。 4）如果能卷舌的控制基因為D，不能卷舌的控制基因為d，那么母親和小青的基因組成分別為 、 。 5）如果雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性。小青母親通過整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否生一個雙眼皮的孩子？ 。 6) 已知小青是一個女孩，若小青的父母再生育一胎，是生出男孩的可能性為_____。
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