【題目】科學家把控制合成殺蟲毒素的基因轉入到番茄中，培育出具有良好抗蟲作用的番茄，這種方法叫做（ ）
A.移植技術
B.克隆技術
C.轉基因技術
D.生物仿生學
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖圖甲是蝗蟲發育過程的三個時期形態圖，圖乙為青蛙發育過程圖。請回答下列問題：
（1）圖甲中蝗蟲的發育過程正確的順序是________________（用字母和箭頭表示）。這樣的發育過程稱為______________變態發育。
（2）與家蠶發育過程相比，蝗蟲的發育過程缺少____________期。
（3）乙中剛剛孵化出來的②的呼吸器官是_______，當發育到⑤時用______呼吸。
（4）青蛙為水生到陸生的過渡類型，其生殖發育特點是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為尿液的形成過程示意圖，表中的樣本1、2、3分別取自圖示結構的不同部位，經過化驗得到如下數據。請分析數據并回答下列問題：
成分 | 樣本1 （克/100毫升） | 樣本2 （克/100毫升） | 樣本3 （克/100毫升） |
蛋白質 | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿 素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
（1）分析表中各成分的含量變化，你認為樣本2應是___________；樣本3應是__________ 。
（2）圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的_____________作用，通過該生理過程后，樣本1變為樣本2。
（3）圖中B過程表示 _________（填結構名稱）的 ___________作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據圖回答問題
（1）鼠、兔、蛇、鷹都是動物，統稱為________________者。
（2）以上的生物中，總量最多的生物是________，它進行生命活動所需要的能量最終來自____________。
（3）如果受到DDT污染，體內DDT含量最高的生物是__________
（4）寫出圖中最長的食物鏈___________________________________
（5）如果要構成完整的生態系統，除上述生物外，還需要_________和_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答下列小題
【1】在圖甲步驟②中，用兩片刀片，將葉片迅速________(填“橫”或“縱”)切。
【2】在圖甲步驟③中，用毛筆蘸出________的一片，制成臨時裝片。
【3】通過實驗可知，葉片由圖乙中的[2、4]________、[3]________與葉脈三部分組成。
【4】表皮是由________層排列緊密的細胞組成的，分為上表皮和下表皮，在表皮上分布由一對半月形的細胞——________圍成的空腔，它既能張開，又能閉合。
【5】________是植物蒸騰作用的“門戶”，也是________的“窗口”。
【6】水分從________的植物體表面以________狀態散失到大氣中的過程，叫作蒸騰作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鯽魚的外部形態結構示意圖，請分析回答：
（1）從圖中可以看出鯽魚的外型呈_________型，這樣的體形有利于_________。
（2）魚游泳時，決定魚運動方向的主要是[ ]_______。
（3）若用解剖剪剪去結構[6]鰓蓋，將會暴露出的器官是__________。
（4）魚不停地吞水和吐水，吐出的水與吞入的水相比，增多的氣體是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學在清掃學校的植物園時，發現墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當他們拿起花盆時，鼠婦會迅速爬走。據此，該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下：
實驗結果：
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列問題
（1）該實驗的變量是：__________。
（2）作為對照組的是實驗裝置中的__________環境。
（3）如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論？為什么？_____________________。
（4）若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態，它的運動能力會減弱，這是因為_____________（填某一生理過程）弱，釋放的能量少。
（5）該實驗得到的結論是： ______________________。
（6）實驗結束后，應如何處理這些鼠婦？_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種真菌的形態圖，請據圖回答問題。
（1）圖A是___________，圖B是_____________。
（2）上述真菌的共同點：②⑤是生長在空氣中的_______菌絲，③⑥是深入營養物質里的_______菌絲。
（3）上述真菌的不同點：圖A的菌絲內__________（填“有”或“無”）橫隔，②的頂端會膨大成________狀的①,里面生有孢子，它成熟時變成_________色。圖B的菌絲內_________（填“有”或“無”）橫隔，⑤的頂端會形成_________狀的結構④，④上長有成串的孢子，成熟后是______色的。
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