互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中生物 來源：【全國百強校】2016屆湖南省長沙市麓山國際實驗學校九年級中考模擬（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列行為中，能傳染艾滋病的是
A.與艾滋病病人擁抱 B.與艾滋病病人共同進餐
C.與艾滋病病人共用剃須刀 D.觸摸艾滋病病人摸過的門把手
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在載玻片上寫下字母“b”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖形形狀是
A. b B. d C. p D. q
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省深圳市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題
下列做法中，沒有注意到食品安全的是（ ）
A. 街邊的小吃最好吃 B. 吃發芽的馬鈴薯
C. 用清水浸泡、沖洗水果蔬菜 D. 買肉時看肉是否是檢疫合格
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省深圳市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題
睪丸的作用是（ ）
A．生產雌性激素 B．產生卵細胞
C．產生雄性激素 D．產生精子
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省深圳市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是顯微鏡下觀察人血涂片的一個視野圖（④指血漿），下列說法正確的是（ ）
A． ①數量最多，具有運輸氧的功能
B． ②數量過少時，會造成人體貧血
C． ③形狀不規則，能夠吞噬病菌
D． 血液的顏色主要決定于④
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省深圳市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
外界空氣中的氧要進入人體內的組織細胞，必須經過（ ）
A．呼吸系統和消化系統 B．呼吸系統和血液循環系統
C．呼吸系統 D．血液循環系統
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省深圳市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部分被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養物質， a、b、c、d表示消化道部位)。據圖判斷，下列說法正確的是（ ）
A. X代表蛋白質，在a部位開始消化
B. Y代表脂肪，在c部位徹底消化
C. b表示胃，此部位對X沒有消化作用
D. c表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸
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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省東安縣井頭圩鎮凡龍圩學校九年級中考二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若1個豌豆的豆莢（果實）中有5顆種子，對該果實的發育分析正確的是（ ）
A．由1個子房1個胚珠發育而來 B．由1個子房5個胚珠發育而來
C．由5個子房1個胚珠發育而來 D．由5個子房5個胚珠發育而來
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