【題目】甲同學已調好的顯微鏡并能看清物像，讓給乙同學看時，乙同學卻看不清楚，這時乙同學應調節
A．物鏡 B．粗準焦螺旋 C．細準焦螺旋 D．反光鏡
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關血液循環的問題。
（1）觀察如圖，完善一個紅細胞從6出發，經血液循環回到心臟時，它所經歷的路徑：6→_____（填名稱）→各級動脈→毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→_____（填數字）。
（2）在上述循環途徑中，血液中的營養物質主要在流經消化道的_____（填名稱）這一器官時明顯增加。
（3）圖中2與所連的血管之間有_____，可防止血液倒流。
（4）經常參加體育鍛煉的人，心臟發達，心肌收縮能力_____（填“強”或“弱”），因而心率比正常人_____（填“快”或“慢”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體的血液循環示意圖，下列有關說法不正確的是（ �。�
A. 當血液流經①時，血紅蛋白與氧結合
B. 當血液流經②后，血液由鮮紅變成暗紅
C. 圖中虛線為肺循環路徑，實線為體循環路徑
D. 若②為肝臟，則飯后血液流經②，血液中血糖濃度會大大提高
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育能產生人乳鐵蛋白的奶牛——“牛�！钡倪^程圖解。請據圖分析回答：
(1)這項先進的生物科學技術在生物學上稱為 （________________）。
(2)圖中A過程稱為（_________），B過程稱為 （_________） 。
(3)“牛�！本哂信c甲、乙均不相同的特征，即其產生的乳汁中含有（___________），原因是其被導入了（__________） 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于腔腸動物的敘述中錯誤的是（ ）
A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B．腔腸動物一般是脊椎動物
C．腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口排出
D．腔腸動物都生活在水中
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