分析 此題考查傳染病的預防措施,控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,據此答題.
解答 解:傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動物.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者.
(1)圖A告訴我們,一旦確診疫情,應馬上按規定采取隔離、深埋等措施,這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源.
(2)依圖B可知,對用具進行消毒在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)圖C告知:疫情一旦發生,對發生疫情區,要保護易感人群,可以注射疫苗,進行接種,提高易感者的抗病能力,在不發病的情況下,獲得抵抗病毒的抗體.
故答案為:
(1)控制傳染源
(2)切斷傳播途徑
(3)保護易感人群
點評 有關傳染病的知識是考查的重點,多以填空題或是材料題的形式出現,要靈活掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I血液 II血漿 III紅細胞 IV血小板 | |
B. | 染色體 II蛋白質 IIIDNA IV基因 | |
C. | I植物 II苔蘚植物 III藻類植物 IV滿江紅 | |
D. | I無脊椎動物 II環節動物 III節肢動物 IV蚯蚓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統由骨、關節、骨骼肌組成 | |
B. | 關節由關節頭、關節窩和關節軟骨組成 | |
C. | 骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神經組成 | |
D. | 關節軟骨和關節腔內的滑液,增強了關節的靈活性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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