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精英家教網如圖,①②③分別表示人體神經系統、身體總發育、生殖系統隨人的年齡增長而發育的曲線.下列有關敘述中錯誤的是(  )
A、神經系統的發育與身體總發育基本一致B、生殖系統的發育與身體總發育基本一致C、神經系統發育的高峰期從青春期開始
分析:青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期,身體上和心理上都發生了很大變化,一定要健康度過.
解答:解:青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善.青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期.其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征.從圖中可以看出,①神經系統從一出生就迅速發育,到青春期就趨于平穩,而是功能增強,②身體總發育是從出生稍慢,而到青春期發育較快,③生殖系統是童年時期幾乎是停滯狀態,到青春期迅速發育,因此,神經系統和生殖系統與身體總發育是基本一致的,生殖系統發育的高峰期是從青春期開始的,而神經系統從一出生就迅速發育.可見C符合題意.
故選:C
點評:關鍵是熟練掌握青春期發育的特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鹽城)如圖,①②③分別表示人體神經系統、身體總發育、生殖系統隨人的年齡增長而發育的曲線.下列有關敘述中錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物,下列有關敘述錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物,請完成下列題目:
(1)下列有關敘述錯誤的是
D
D

A.①是酵母菌,②是細菌,③是病毒,④是草履蟲,⑤是衣藻.
B.③需要使用電子顯微鏡才能觀察.
C.有莢膜的是②;有葉綠體的是⑤;有伸縮泡的是④;有纖毛的是④.
D.圖中①②③④⑤都是單細胞生物.
(2)圖中③與其他幾種生物相比,結構上的主要不同點是
沒有細胞結構
沒有細胞結構

(3)圖中①與②相比,①的主要結構特點為
有成形的細胞核
有成形的細胞核

(4)圖中①②⑤這3種生物中共同具有細胞結構,但是④沒有的細胞結構為
細胞壁
細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,生物興趣小組選擇了捆扎魚鰭的方法進行研究,如圖中分別表示他們對魚的某種鰭進行處理的方法,請回答:
(1)本實驗可以提出的探究問題是
魚鰭在游泳中起作用嗎
魚鰭在游泳中起作用嗎

(2)經A處理過的魚放回水中后,看到的現象是
魚運動緩慢,且方向不穩
魚運動緩慢,且方向不穩
,說明尾鰭在游泳中具有
產生動力,改變方向
產生動力,改變方向
的作用.
(3)經B處理過的魚放回水中后,魚體會
失去平衡
失去平衡
,說明背鰭有
維持(魚體)平衡
維持(魚體)平衡
的作用.在實驗中發現起到類似作用的魚鰭還有
胸鰭和腹鰭
胸鰭和腹鰭

(4)在捉魚時,發現魚很容易滑落,這是因為魚的身體呈流線型且
分泌有黏液
分泌有黏液
,這是與
水中生活
水中生活
相適應的.
(5)在該探究實驗中,還應該設立
對照組
對照組
,即對魚鰭不捆綁,在水中進行觀察.
(6)下列敘述中,下列結構與水中生活無關的結構是 (  )
A.身體分為頭部、軀干部、尾部
B.身體呈梭形
C.體表有鱗片和黏液
D.身體的兩側有側線,可感知水流的方向.

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同步練習冊答案
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