A. | 生物對環境的影響 | B. | 環境對生物的制約 | ||
C. | 生物對環境的適應 | D. | 環境對生物的適應 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對維護生物圈中水的循環和平衡起重要作用 | |
B. | 綠色植物在生物圈中的作用不包括分解有機物 | |
C. | 有防風固沙、減少噪音、為動物提供棲息場所的功能 | |
D. | 能夠消耗氧氣產生二氧化碳,使生物圈中的氧氣和二氧化碳濃度處于相對平衡狀態 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能 | B. | 植物的光合作用 | ||
C. | 植物的呼吸作用 | D. | 植物蒸騰作用產生的拉力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上網搜索資料 | B. | 用顯微鏡看細胞結構 | ||
C. | 去圖書館查閱書刊 | D. | 進行人口普查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進生物圈中的水循環、保持水土 | |
B. | 引起地球溫室效應 | |
C. | 維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡 | |
D. | 防風固沙,消除噪音 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多細胞生物的細胞一定比單細胞生物的大 | |
B. | 單細胞生物不能獨立完成各項生命活動 | |
C. | 單細胞生物對人類都是有害的 | |
D. | 單細胞生物對外界的刺激能夠做出一定的反應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫不恒定 | |
B. | 皮膚裸露、濕潤 | |
C. | 既能生活在水中,又能生活在陸地上 | |
D. | 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸 |
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