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生物與環境的相互關系是(  )
A、生物要受生態因素的制約
B、生物適應環境的同時也影響環境
C、所有生物都適應環境
D、所有生物都影響環境
考點:生物對環境的適應,生物對環境的影響
專題:
分析:生物與環境不是相互孤立的,而是生物既能適應環境,又能改變環境,同時環境影響生物,據此解答.
解答:解:生物既能適應環境,例如:竹節蟲的身體與竹枝極為相像,不容易被敵害所發現,是對自身的一種保護,也是對環境的一種適應;環境對生物還有一定的制約作用,例如:魚只能生活在水中,離開了水,魚類就無法生存;生物還能夠改變環境,例如:蚯蚓的活動改變了土壤的肥力,增強了植物的呼吸作用.因此生物適應環境的同時也影響環境.
故選:B
點評:關于生物和環境的關系,可通過一些具體的實例來理解.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞不僅是動物體的
 
單位,也是
 
單位,所以說細胞是動、植物的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體骨骼肌可分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌三大肌群.下列關于骨骼肌的說法,正確的是(  )
A、肌腱主要由肌肉組成
B、肌腹由結締組織構成
C、骨骼肌中幾乎沒有血管和神經
D、骨骼肌的收縮力是運動的動力

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科目:初中生物 來源: 題型:

在研究動物行為時,為了迅速而準確地處理觀察和實驗所得的大量數據,可采用的現代儀器設備是(  )
A、錄像機B、閉路電視
C、錄音機D、計算機

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科目:初中生物 來源: 題型:

關于沼氣發酵,下列說法正確的是(  )
A、沼氣的主要成分是一氧化碳
B、沼氣發酵是發展生態農業的有效措施
C、沼氣會污染環境,使用時要注意
D、沼氣發酵過程中,需要通入氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

葫蘆蘚的葉不能完成的是(  )
A、光合作用B、吸收水
C、吸收無機鹽D、生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于蒸騰作用的敘述,其中錯誤的是(  )
A、日照強,蒸騰作用就快
B、葉是蒸騰作用的主要器官
C、氣孔是蒸騰作用的門戶
D、空氣濕度大,可促進蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

氨基酸平均分子量為128,測得胰島素分子量約為5646.由此推斷胰島素含有的肽鏈條數和氨基酸個數依次為(  )
A、1和44B、1和51
C、2和44D、2和51

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面的推測,缺乏實驗證據的一項是(  )
A、人類起源于森林古猿
B、生命起源于原始海洋
C、生命起源于外星空間
D、上帝創造了生命

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同步練習冊答案
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