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從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定于（）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你關注身邊的生物學現象：在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果．請你觀察下面的植物細胞結構圖并運用所學的知識，解答下列問題：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，其中果汁主要來自于細胞結構中的[

]

液泡

．
（2）種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，那么決定這種現象的物質存在于細胞結構的[

]

細胞核

中．
（3）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于

營養

組織，這些營養物質是由[

]

葉綠體

制造的．
（4）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個

器官

．

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科目：初中生物 來源： 題型：008

種下南瓜子，將來收獲得南瓜；種下西瓜子，將來收獲得西瓜，俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。從細胞結構看，這種現象主要決定于細胞核.

[ ]

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你關注身邊的生物學現象：在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果．請你觀察下面的植物細胞結構圖并運用所學的知識，解答下列問題：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，其中果汁主要來自于細胞結構中的[]．
（2）種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，那么決定這種現象的物質存在于細胞結構的[]中．
（3）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于組織，這些營養物質是由[] 制造的．
（4）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個．

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科目：初中生物 來源：廣東省期末題 題型：填空題

請你關注身邊的生物學現象：在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果。請你運用所學的知識，解答下列問題：

(1)夏天吃西瓜時，看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際是一個個的_________，要想觀察到它必須借助___________。
(2)熟透了的西瓜甜美多汁，這些汁來自于細胞結構中的____________。
(3)種下西瓜的種子, 最后又結出了西瓜, 這現象決定于細胞結構中的___________。
(4)吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于_________組織，吃剩下的瓜皮屬于__________組織。
(5)從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個_______________。

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科目：初中生物 來源：2007-2008學年山東省濟寧市梁山縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請你關注身邊的生物學現象：在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果．請你觀察下面的植物細胞結構圖并運用所學的知識，解答下列問題：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，其中果汁主要來自于細胞結構中的[______]______．
（2）種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，那么決定這種現象的物質存在于細胞結構的[______]______中．
（3）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于______組織，這些營養物質是由[______]______ 制造的．
（4）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個______．

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