科目：初中生物 來源：2015年甘肅定西洮陽初級中學新人教版初中八年級下測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明的生物現象是（ ）。
A．生殖 B．發育
C．遺傳 D．變異
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南開封通許揚坤中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物的分類單位中，共同特征最多，親緣關系最密切的最基本的分類單位是（ ）
A．界 B．門
C．科 D．種
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津實驗中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雙子葉植物和單子葉植物的根本差別在于： （ ）
A．胚的數目不同
B．是否有胚乳
C．胚芽數目不同
D．子葉數目不同
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題
下列靠孢子繁殖的一組植物是（ ）
A．銀杏、小麥
B．滿江紅、腎蕨
C．蘇鐵、葫蘆蘚
D．牡丹、菊花
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀資料，分析回答下列問題:
資料一：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。
資料二：如圖所示準備適當的食物，設置好障礙物。
公雞經過若干次“嘗試與錯誤”后，學會了繞道取食。
（1）蚯蚓走迷宮與公雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于 行為。要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和 而獲得。
（2）從以上資料可以看出，動物越高等，學習能力越 ，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越 。
（3）以上研究動物行為時應用的方法是 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學的媽媽因病手術，他為媽媽準備了以下營養品，其中最有利于傷口愈合的是（ ）
A．蘋果、香蕉 B．牛奶、雞蛋
C．巧克力、橙汁 D．面包、餅干
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
目前人類的活動大大加速了生物物種滅絕的速度，保護生物多樣性最為有效的措施是（ ）
A、建立自然保護區
B、建立瀕危物種的種質庫
C、將瀕危物種遷出原地，移入動物園
D、建立瀕危物種繁育中心
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南華僑三亞中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們在冬天看不見青蛙和蛇，是因為它們（ ）
A．不能維持正常的體溫
B．找不到食物
C．無法呼吸
D．害怕天敵躲起來了
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