科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類是研究生物的一種基本方法.分類等級中,最基本的分類單位是( )
A.門
B.綱
C.科
D.種
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現了( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存
D.生物與環(huán)境可以相互影響
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沒有根、莖、葉等器官分化的是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚感知水流,測定方向的結構是( )
A.鱗片
B.鰾
C.鰓
D.側線
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物界中,種類最多的( )
A.魚類
B.軟體動物
C.鳥類
D.節(jié)肢動物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是科學家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實驗:A模型的形態(tài)像三刺魚,它不能引起雄三刺魚的爭斗;B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚,但它們的腹部是紅色的,都能引發(fā)雄三刺魚的爭斗.根據此實驗,請分析:
(1)雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的本質信號是 ;與雄三刺魚發(fā)生攻擊行為無關的信號是 .
(2)繁殖期間的雄三刺魚占據一定的水域進行筑巢,利用腹部紅色及一些食物引誘雌三刺魚入巢產卵受精,繁殖后代,這是動物的 行為;如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚進入這一水域,將會發(fā)生爭斗,這種行為稱為 .
(3)這種研究動物行為的方法被稱為 ;這種方法強調的是研究者根據自己的研究需要而 ,是在研究者設計的環(huán)境下觀察動物行為的方法.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物與人類的關系是( )
A.大部分微生物對人體有害,小部分有益于人類
B.所有的微生物都是有害的
C.微生物是沒有害的
D.大多數微生物有益于人類
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田仙游縣第三教學片區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌與植物細胞和動物細胞相比,在結構上的不同點突出表現在( )
A.是否有細胞壁
B.是否有細胞膜
C.是否有細胞質
D.是否有成形的細胞核
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com