科目：初中生物 來源： 題型：
| 裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發（1）通過本實驗可以看出 一定的水分 一定的水分 ，充足的空氣 充足的空氣 ，適宜的溫度 適宜的溫度 是影響種子萌發的環境條件．（2）乙裝置在該實驗中起 對照 對照 作用；要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用的裝置是乙 乙 和丙 丙 進行對照．（3）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？ 保護幼根和根毛 保護幼根和根毛 ．（4）在玉米開花的時候如果遇到陰雨天氣，玉米成熟后掰開玉米時，常會發現玉米果穗有缺粒的現象，原因是 傳粉不足 傳粉不足 ，可以采用人工輔助授粉 人工輔助授粉 的方法避免．
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| 裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發 |
| 丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發 |
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題
| 裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發 |
| 丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發 |
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
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科目：初中生物 來源：2011-2012學年云南省保山市龍陵三中七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題
| 裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發 |
| 丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發 |
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
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