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如圖所示某生態系統中各成分之間相互依存的關系,請據圖回答:
(1)圖中細菌在生態系統組成成分中屬于______者,其生殖方式是______生殖.
(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉變成儲存能量的______,從而促進了植物的生長.
(3)請寫出其中的一條食物鏈:______.

解:組成此生態系統的非生物部分包括陽光、空氣和水,等等,為生物的生命活動提供物質和能量;生物部分:生產者---植物(將無機物轉化成有機物,將光能轉化成化學能),消費者---動物,如昆蟲、食蟲鳥,分解者---腐生細菌、真菌(將有機物分解成無機物).
(1)細菌的營養方式:細菌細胞體內沒有葉綠體,大多數細菌的營養方式是異養,即只能利用現成的有機物生物生活;并把有機物分解為簡單的無機物,是生態系統中的分解者. 細菌的生殖方式:分裂生殖,也就是一個細菌成兩個細菌.
(2)在生態系統中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.有機物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機物,不僅供給了植物自身,也是動物的食物來源,因此,植物是生態系統中的生產者.
(3)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環節是生產者,終止是最高級消費者,箭頭指向捕食者.如“植物→昆蟲→食蟲鳥”是該生態系統的一條食物鏈.
故答案為:(1)分解;分裂;(2)有機物;(3)植物→昆蟲→食蟲鳥.
分析:此題考查的是生態系統的結構和各部分的功能以及食物鏈的書寫.解答時從相應的概念入手
點評:解答此題的關鍵是掌握生態系統的結構和各部分的功能以及食物鏈的書寫.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?臨沂)如圖所示某生態系統中各成分之間相互依存的關系,請據圖回答:
(1)圖中細菌在生態系統組成成分中屬于
分解
分解
者,其生殖方式是
分裂
分裂
生殖.
(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉變成儲存能量的
有機物
有機物
,從而促進了植物的生長.
(3)請寫出其中的一條食物鏈:
植物→昆蟲→食蟲鳥
植物→昆蟲→食蟲鳥

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科目:初中生物 來源:臨沂 題型:解答題

如圖所示某生態系統中各成分之間相互依存的關系,請據圖回答:
(1)圖中細菌在生態系統組成成分中屬于______者,其生殖方式是______生殖.
(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉變成儲存能量的______,從而促進了植物的生長.
(3)請寫出其中的一條食物鏈:______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012年湖南省長沙市中考生物模擬試卷(七)(解析版) 題型:填空題

如圖所示某生態系統中各成分之間相互依存的關系,請據圖回答:
(1)圖中細菌在生態系統組成成分中屬于    者,其生殖方式是    生殖.
(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉變成儲存能量的    ,從而促進了植物的生長.
(3)請寫出其中的一條食物鏈:   

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科目:初中生物 來源:2008年山東省臨沂市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示某生態系統中各成分之間相互依存的關系,請據圖回答:
(1)圖中細菌在生態系統組成成分中屬于    者,其生殖方式是    生殖.
(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉變成儲存能量的    ,從而促進了植物的生長.
(3)請寫出其中的一條食物鏈:   

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