【題目】下列哪一項(xiàng)不是基因工程的應(yīng)用實(shí)例 ( )
A. 科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因連接到大腸桿菌的DNA上，培育出了能生產(chǎn)生長(zhǎng)激素大腸桿菌
B. 科學(xué)家把美洲擬蝴蝶魚(yú)的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中，培育出了抗凍番茄
C. 我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家培育的抗蟲(chóng)棉
D. 袁隆平院士培育的雜交水稻
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，［_____］中的滑液可以減少兩骨之間的摩擦，［_____］可以在兩骨之間起緩沖作用。
（2）體育鍛煉能使關(guān)節(jié)的[ ]___________及其周圍的韌帶增厚并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是( )
A. 產(chǎn)生了可遺傳的變異 B. 產(chǎn)生了有利變異
C. 產(chǎn)生了不利變異 D. 產(chǎn)生了不可遺傳的變異
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】白頭葉猴是我國(guó)特有的瀕危靈長(zhǎng)類動(dòng)物，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)白頭葉猴，最為有效的措施是( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū)，實(shí)行就地保護(hù)
B. 制定法律，禁止人們狩獵和買(mǎi)賣(mài)
C. 遷出原地，在動(dòng)物園中保護(hù)
D. 建立白頭葉猴的精子庫(kù)，以保護(hù)白頭葉猴的遺傳資源
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過(guò)程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（1）左圖中的①代表細(xì)胞的過(guò)程，②表示細(xì)胞的過(guò)程。
（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于組織。不同的組織是由左圖中（填數(shù)字）所示過(guò)程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和。根尖和芽都有組織。
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