【題目】農民在播種前，經常對土地進行耕和耙，主要目的是為種子的萌發提供（ ）
A．適宜的溫度 B．一定的水分
C．充足的空氣 D．適度的陽光
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識別下列各圖，回答相關問題：
（1）甲圖中，胎兒與母體通過（填序號）進行物質交換．
（2）乙圖表現荔枝花中的雌蕊結構，荔枝果實的可食用部分是由（填序號）發育而來的．
（3）丙圖是鳥卵結構，受精后，將來發育成雛鳥的部位是（填序號）．
（4）丁圖是鳥類生活相關的生態系統簡圖，請寫出圖中所包含的1條食物鏈 ． 自然界中有多種多樣的生態系統，地球上最大的生態系統是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體消耗、吸收的生理過程，序號①至⑤表示消化液，其中⑤為腸液，縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用，字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物，X為消化器官．分析回答問題：
（1）據圖判斷消化液③是 ， 它由分泌．④是 ， 它由分泌，它對淀粉、蛋白質和脂肪都有消化作用．
（2）蛋白質在中被初步消化，最終被④、⑤進一步消化成被人體吸收利用．
（3）淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物a、b、c都在X中被吸收，那么C代表的是 ．
（4）a是 ， a進入血液后隨血液循環進入組織細胞被氧化分解，為人體生命活動提供所需的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下面的A圖和B圖，回答下列問題。
（1）標號②和③的表面覆蓋著一層[] ， 能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
（2）把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[]。[]里有少量滑液，從而使關節活動靈活。
（3）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為肱二頭肌處于狀態，肱三頭肌處于狀態．
（4）脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指[] 從[] 中脫落出來。在進行劇烈活動時，應先認真活動一下 ， 以減少這種現象發生。
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