【題目】傳染病的預防措施可以分為控制傳染源、切斷 和保護易感人群三個方面。
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【題目】下列農業生產措施與所依據的生物學原理不相匹配的是（ ）
A. 向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用
B. 遇陰雨連綿天氣在農田邊挖排水溝排澇﹣﹣促進根的呼吸作用
C. 合力密植﹣﹣提高光能利用率
D. 春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，利于種子萌發
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙所示為兩種植物的種子結構圖。
（1）將圖甲的種子剖開，在剖面上滴一滴碘液，會看到_____變成深藍色（文字）。因為該結構中含有_____。
（2）圖乙種子的[2]_____發育成圖丙幼苗中的A，它在發育初期需要的營養主要來自圖乙種子的[____]_____。
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【題目】下列現象可以作為對應假說（或學說）的證據的是（ ）
①氣球的充氣膨大實驗：大爆炸宇宙論
②我國的中華龍鳥化石：自然選擇學說
③東非大裂谷的形成：板塊構造學說
④落在澳大利亞的一顆隕石中存在多種氨基酸和有機物：原始生命物質來自外星球
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【題目】下圖所示為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞、番茄果肉細胞和口腔上皮細胞的物像。有關分析正確的是
A. 圖中甲為口腔上皮細胞、乙為番茄果肉細胞、丙為洋蔥表皮細胞
B. 甲與乙的結構相同，都只有細胞膜、細胞質和細胞核
C. 制作臨時裝片時，都是在載玻片中央滴一滴清水
D. 乙和丙的細胞內都具有液泡和葉綠體
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【題目】在農田中一次施肥過多，農作物出現萎蔫現象，當情況比較嚴重時，解決的辦法是（ ）
A. 適量澆水 B. 減少光照 C. 疏松土壤 D. 移栽植物
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