| 親代 | 子代 |
| 紅色×紅色 | 紅色、黃色
分析：本題綜合考查植物光合作用原理、蒸騰失水的意義、相對性狀以及遺傳和變異的有關知識點． 解答：解：（1）、光合作用的原料之一是二氧化碳，使用有機肥，不僅提高了蔬菜的品質，而且土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳，增加了大棚內二氧化碳的濃度，大大提高了光合作用的效率． （2）植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大氣當中去了．這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．可以帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度；還能增加大氣的濕度，增加降水，為植物吸收、運輸水和無機鹽提供動力． （3）遺傳學上把同種生物同一性狀的不同表現類型稱為相對性狀，西瓜的甜否和皮的厚薄不是同一性狀，因此甜西瓜和薄皮西瓜不是相對性狀． （4）若用R來表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀的基因．用兩株紅色西瓜雜交，只有再種植就是后代基因為Rr與Rr的雜交，子代才會出現紅色、黃色不同的性狀，在子代中出現不同的性狀屬于隱性性狀．因此黃色（或果肉黃色）是隱性性狀，子代西瓜中紅色果肉的基因組成 RR或Rr． 親代西瓜的基因組成全部為Rr．圖解如下：  故答案為：（1）有機肥被土壤中微生物分解釋放二氧化碳 （2）蒸騰作用 （3）D （4）黃色（或果肉黃色） RR或Rr 點評：植物光合作用原理、蒸騰作用、生物的遺傳和變異等知識是考查的重點，多以綜合題或是識圖題的形式出現，難度較大． 
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