下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。
（1）圖中⑦是 ⑩ 是 ．
（2）當(dāng)⑩收縮時(shí)，其中的血液流入圖中____（填序號(hào)）。心臟收縮時(shí)所需要的能量是通過(guò)心肌細(xì)胞的_ _ __作用分解有機(jī)物提供的，有機(jī)物是人體通過(guò) 系統(tǒng)獲得的。
（3）血液從④流到⑧的循環(huán)途徑是 循環(huán)，這個(gè)循環(huán)中血液的變化是由__ 血變?yōu)?u> _血 ，這個(gè)變化發(fā)生的原因是 之間發(fā)生了氣體交換。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：?????
生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者角色的是（ ）
①淡水中的衣藻
②高山上的油松
③土壤中的細(xì)菌
④朽木上的蘑菇
⑤樹上的麻雀
⑥河邊的青蛙
⑦土壤中的蚯蚓
⑧樹葉上的毛毛蟲
⑨蜣螂
⑩鮮艷的大麗花
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧
C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東恩平市八年級(jí)4月生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列節(jié)肢動(dòng)物屬于昆蟲的是
A．蜘蛛 B．蜜蜂
C．蜈蚣 D．蝎子
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015云南曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
艾滋病流行已成為一個(gè)嚴(yán)重的全球衛(wèi)生和發(fā)展問(wèn)題，聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃開發(fā)署2002年11月26日發(fā)表報(bào)告，艾滋病病毒感染者總數(shù)已達(dá)到4200萬(wàn)人，僅2001年就新增500萬(wàn)感染者，有300萬(wàn)人死于艾滋病。2001年底，我國(guó)艾滋病病毒感染者累計(jì)已達(dá)85萬(wàn)人，居亞洲第4位和世界第17位。目前，我國(guó)受艾滋病病毒流行的影響相對(duì)起來(lái)還是比較小的，但是沒(méi)有有效的干預(yù)行動(dòng)，這種局勢(shì)將會(huì)迅速發(fā)生改變，研究表明，2010年我國(guó)艾滋病病毒感染者人數(shù)很可能達(dá)到1200萬(wàn)人！
滋病的醫(yī)學(xué)名稱是獲得性免疫缺陷綜合征。英文縮寫為AIDS。艾滋病病毒寄生在感染者的體液和器官組織內(nèi)，感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒，具有很強(qiáng)的傳染性。唾液、汗液、尿、糞便等在不混有血液和炎癥滲出液的情況下含艾滋病病毒很少，沒(méi)有傳染性。流行病學(xué)調(diào)查證實(shí)：日常工作和一般生活接觸不會(huì)傳播艾滋病。每年12月1日為“世界艾滋病日”。
（１）艾滋病的病原體是___________________。
（２）下列哪些途徑會(huì)使人感染艾滋病？____________（填序號(hào)）
①蚊蟲叮咬
②與艾滋病人握手
③性濫交
④毒品交叉注射
⑤與艾滋病人共用辦公用品 ⑥輸血
（３）如果某人被證實(shí)為艾滋病病毒感染者，他（她）應(yīng)當(dāng)怎樣做________________
A．辭掉工作，避免社會(huì)活動(dòng)
B．隱瞞艾滋病病毒的事實(shí)，不告訴任何人
C．定期就醫(yī)，遵從醫(yī)囑
D．避免一切體育鍛煉，臥床休息
（4）醫(yī)院里面醫(yī)生給病人打針或輸液都是用一次性注射器，這在傳染病預(yù)防措施中屬于 _______。
（5）從上述資料中可以看出，艾滋病的傳播途徑有哪些？___________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015云南曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過(guò)程中， 使牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人消化和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并產(chǎn)生多種維生素（ )
A、酵母菌 B、醋酸菌
C、乳酸菌 D、曲霉
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題
生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者的角色的是
A．淡水中的衣藻 B．朽木上的蘑菇
C．土壤中的蚯蚓 D．樹上的毛毛蟲
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
地球上最早出現(xiàn)的植物是
A．原始的單細(xì)胞藻類
B．原始的苔蘚植物
C．原始的多細(xì)胞藻類
D．原始的種子植物
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅白銀靖遠(yuǎn)北灘中學(xué)八年級(jí)9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將瀕危動(dòng)物進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充的是（ ）
A．生態(tài)旅游 B．法治管理
C．遷地保護(hù) D．將動(dòng)物放到動(dòng)物園里
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東聊城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
結(jié)扎成年女子的輸卵管后，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A．卵巢不能排卵
B．失去第二性征
C．不能完成受精作用
D．不能來(lái)月經(jīng)
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