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下圖表示某生態系統中的食物網簡圖。請根據下圖回答相關的問題：

(1)該圖中共有_______條食物鏈，請寫出其中一條最長的食物鏈_________。
(2)該草原生態系統的食物網中，生產者是__________，兔和鼠等都屬于_____________成分。除此之外，該圖中還缺少的兩種成分分別是_______________、__________________。
(3)在該生態系統中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時間內________的數量會增加，造成植被減少。

(1)5 草→鼠→蛇→鷹
(2)草消費者分解者非生物成分
(3)兔和鼠

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如下圖表示某生態系統中物質循環的過程。請分析回答：

（1）圖中①②表示的生理過程分別是
和               。
（2）D表示的物質是              。
（3）該生態系統中構成的食物鏈是                   。
（4）當今自然環境中的“溫室效應”是大氣中的         增加造成的；產生這種現象的主要原因是人類活動中的              。
（5）近年來，許多國家出現過特大洪災、極端干旱和龍卷風等災難性天氣，有關專家分析這在一定程度上與人類對自然環境的破壞有關，你是怎樣理解的?

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示某生態系統中的食物關系，請據圖回答下列有關問題：

（1）從生態系統的成分看，圖中的青草屬于生產者；兔、鼠、鷹屬于         。除了圖中表示出的成分外，該生態系統的其他成分還應有         和非生物成分。
（2）該圖中共有       條生物鏈。圖中各生物鏈相互交錯構成          。請寫出圖中最長的一條生物鏈：                                               。
（3）由于長時間干旱，假設該生態系統中的青草全都枯死，圖中         的生存最先受到影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示某生態系統中的食物關系，請據圖回答下列有關問題：

（1）從生態系統的成分看，圖中的青草屬于生產者；兔、鼠、鷹屬于。除了圖中表示出的成分外，該生態系統的其他成分還應有和非生物成分。

（2）該圖中共有條生物鏈。圖中各生物鏈相互交錯構成。請寫出圖中最長的一條生物鏈：。

（3）由于長時間干旱，假設該生態系統中的青草全都枯死，圖中的生存最先受到影響。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省臨沭第三初級中學八年級10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖Ⅴ—表示某生態系統中物質循環的過程，其中，A、B、C、D分別表示生態系統中的生物成分，①----④表示生物的生理過程，⑤表示某種物質。請分析回答：（每空2分，16分）

⑴圖中生態系統的生產者是       、分解者是        （用圖中代碼表示）。
⑵圖中②、③、分別表示的生理過程是       、        ；
⑤表示的物質是              。
⑶能夠通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質的生物是     （用圖中代碼表示）。能夠使光能流入該生態系統的生物是圖中的                   。
⑷該生態系統中構成的食物鏈是                               。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖Ⅴ—表示某生態系統中物質循環的過程，其中，A、B、C、D分別表示生態系統中的生物成分，①----④表示生物的生理過程，⑤表示某種物質。請分析回答：（每空2分，16分）

⑴圖中生態系統的生產者是、分解者是（用圖中代碼表示）。

⑵圖中②、③、分別表示的生理過程是、；

⑤表示的物質是。

⑶能夠通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質的生物是（用圖中代碼表示）。能夠使光能流入該生態系統的生物是圖中的。

⑷該生態系統中構成的食物鏈是。

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