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探究實驗的一般過程：① 、② 、③ 、④ 、
⑤ 、⑥ 、⑦ 。

發現問題提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達和交流

解析

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?海口模擬）“探究影響鼠婦分布的環境因素”是我們學習生物學的第一個探究實驗，通過實驗，讓同學們了解探究實驗的一般過程，體會控制變量和設計對照實驗的重要性．請你根據實驗后的體會回答下列問題：
（1）同學們在

陰暗潮濕

環境中捕捉到鼠婦？
（2）你作出的假設是：

鼠婦適宜生活在陰暗潮濕的環境中

．
（3）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了

實驗的準確性、減少誤差

．
（4）在設計對照實驗時，應注意除了

實驗變量

外，其他條件都應相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究實驗的一般過程：①

發現問題

、②

提出問題

、③

作出假設

、④

制定計劃

、⑤

實施計劃

、⑥

得出結論

、⑦

表達和交流

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究實驗的一般過程主要包括（　　）

A、確立課題和作出假設

B、設計和實施實驗

C、觀察和記錄

D、分析實驗結果和得出結論井反思

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究實驗的一般過程：① 、② 、③ 、④ 、
⑤ 、⑥ 、⑦ 。

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年海南省海口市畢業生學業模擬考試生物試卷 題型：探究題

（每空2分，共8分）“探究影響鼠婦分布的環境因素”是我們學習生物學的第一個探究實驗，通過實驗，讓同學們了解探究實驗的一般過程，體會控制變量和設計對照實驗的重要性。請你根據實驗后的體會回答下列問題：

（1）同學們在環境中捕捉到鼠婦？

（2）你作出的假設是：。

（3）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了。

（4）在設計對照實驗時，應注意除了外，其他條件都應相同。

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