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【題目】鳥類的呼吸特征是每呼吸一次(  )

A.在氣囊內進行兩次氣體交換B.在氣囊和肺里各進行一次氣體交換

C.在肺里進行兩次氣體交換D.只在肺里進行一次氣體交換

【答案】C

【解析】

鳥類具有氣囊,能夠暫存氣體,呼吸一次在肺部進行氣體交換兩次,所以呼吸為鳥類特有的雙重呼吸,提高了對氧氣的利用率。據此可以解答本題。

家鴿的體內有很多氣囊,這些氣囊與肺相通,家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存,呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,再在肺內進行氣體交換,這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率,所以選C

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【題目】原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多相似的特征,但家雞的產蛋量高。人們能把原雞馴化成產蛋量高的家雞,是因為生物具有

A.生殖和發育的特征B.生長的特征C.遺傳和變異的特征D.新陳代謝的特征

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A.提供人類需要的各種能量B.培育了生物圈中的其他生物

C.增加降水,調節氣候D.維持生物圈碳-氧平衡

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【題目】下列關于兩棲動物的描述中,正確的是

①大鯢、蠑螈、蟾蜍都屬于兩棲動物

②既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物是兩棲動物

③由于環境污染和水域面積縮減,兩棲動物的種類和數量在減少

④抱對提高了青蛙的受精率

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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【題目】就人類而言,沒有絕對有益的動物也沒有絕對有害的動物。____

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【題目】根據行為獲得的途徑,可將動物的行為分為先天性行為和學習行為。下列有關敘述錯誤的是(

A.先天性行為是學習行為的基礎

B.“嘗試與錯誤”是常見的學習行為

C.小鼠走迷宮獲取食物的行為是先天性行為

D.動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜

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【題目】生物與生物之間以及_____之間的能量流動和物質循環保持著_____,這種相對穩定的狀態稱為_____

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【題目】魚類大多數生活在水中,具有適應水中生活的特征。下列各項中是魚類適應水中生活的形態結構特征的是(

①通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳 ②身體呈流線型 ③體溫不恒定 ④用鰓呼吸

⑤沒有四肢

A.②③④B.①②④C.①③④D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中動物種類繁多,形態千差萬別。下列描述不正確的是(

A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊

B.爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲,是真正的陸生脊椎動物

C.魚屬于脊椎動物,體溫會隨環境溫度的變化而改變

D.蚯蚓身體分節,靠剛毛輔助運動,因此蚯蚓屬于節肢動物

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