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15．花中能發育成日常食用的花生米的結構是（　　）

A．

子房

B．

胚珠

C．

柱頭

D．

花柱

分析當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子．

解答解：受精完成后子房的發育情況如圖：

　從圖中可知，受精后，在果實形成過程中，胚珠將會發育成種子．子房將會發育成果實．花生米是種子，因此常食用的花生米的是花的胚珠發育來的．
故選：B

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成．

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5．綠色開花植物白天可以同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．√．（判斷對錯）

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6．電鰻可以通過釋放生物電來攻擊敵人和獵物，電鰻釋放的電能的直接來源是（　　）

	A．	太陽能		B．	植物的光合作用
	C．	電鰻體內的營養物質		D．	ATP

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．動物行為的產生是動物對外界刺激所作出的反應，動物行為主要受神經系統和內分泌系統分泌的激素的調控．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園．√（判斷對錯）

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20．根尖成熟區細胞的特點是AD；芽細胞的特點是BC．
A、外層向外凸起形成根毛 B、有很強的分裂能力 C、細胞增長很快 D、細胞大，排列不規則．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙表示該植物的細胞結構示意圖，請回答

（1）與動物相比，圖乙特有的結構是1、2、4（用數字表示）
（2）合理密植是為了提高過程[C]光合作用的效率．這個過程的主要產物是有機物（淀粉）和氧氣．
（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自過程[A]呼吸作用所釋放的能量，這一過程發生在圖乙的[5]中
（4）過程B是蒸騰作用，強弱受光照強度、環境溫度、空氣濕度、空氣流動等環境因素的影響
（5）在細胞分裂過程中，最重要的變化是染色體的變化．
（6）切洋蔥會聞到一股辣味，該物質存在于[2]液泡中
（7）水稻細胞吸收含硅的無機鹽較多，主要是因為細胞膜具有控制物質進出的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．種子結構中能發育成整棵植株的是（　　）

A．

胚

B．

胚芽

C．

胚根

D．

子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．將生態系統各種成分聯系成一個統一的整體的兩個基本過程是（　　）

	A．	起源與進化		B．	能量流動和物質循環
	C．	生存與繁衍		D．	誕生與死亡

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