Question

1．我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩，蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園．“陽光體育”活動需要氧氣和能量，細胞產生的代謝廢物也必需及時排出，這是人體生命活動的基礎．
（1）右圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動，b過程氧氣經過氣體擴散作用進入血液，與血液中的血紅蛋白結合運輸到組織細胞．食物經過消化后，通過[a]吸收作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量．
（2）運動一段時間后，皮膚的汗腺會產生汗液由右圖中d過程排出；圖中標明的排泄途徑還有2條．正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質是大分子蛋白質和葡萄糖．
（3）“陽光體育”活動促進青少年身體各器官的發育．如運動會使關節更加牢固和靈活，其靈活性與關節軟骨和關節腔內的滑液有關；而關節囊和韌帶使關節牢固，陽光下皮膚能合成維生素D，促進了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發育．

Answer 1

分析 （1）從圖甲可以看出a是營養物質通過消化道壁吸收進入血液的過程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細胞與血液的物質交換；d表示汗液由皮膚排出，e表示尿液的排出；
（2）人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄，排泄途徑主要有三條：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液．
（3）關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關節面、關節囊和關節腔三部分組成．關節面包括關節頭和關節窩，關節面上覆蓋著關節軟骨．

解答 解：（1）根據分析可知：圖甲中a是營養物質通過消化道壁吸收進入血液的過程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細胞與血液的物質交換；d表示廢物由皮膚排出，e表示尿液的排出過程．其中b過程中氧氣經過氣體擴散作用進入血液，與血液中的血紅蛋白結合運輸到組織細胞．b肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）和c血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換），都是通過氣體擴散實現的．食物經過消化后，通過[a]吸收作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量．
（2）皮膚的結構是由表皮和真皮組成的．真皮下是皮下組織，皮膚有汗腺、皮脂腺、毛發、指（趾）甲等附屬物．汗腺是形成汗液的器官，由甲圖d過程排出．人體細胞代謝活動產生的廢物排出體外過程稱為排泄，甲圖中排泄的途徑主要有三條：b呼吸系統呼出氣體（二氧化碳和少量的水）、e泌尿系統排出尿液（水、無機鹽和尿素）、d皮膚排出汗液（分水、無機鹽和尿素），因此甲圖中標明的排泄途徑還有2條．尿的形成過程是：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液． 可見尿液與血漿相比，不含大分子蛋白質和葡萄糖．
（3）關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關節面、關節囊和關節腔三部分組成．關節面包括關節頭和關節窩，關節面上覆蓋著關節軟骨．關節軟骨能夠減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震蕩；關節腔內有關節囊內壁分泌的滑液，可以潤滑關節軟骨．關節的靈活性與關節軟骨和關節腔內的滑液有關．動促進青少年身體各器官的發育．如運動會使關節更加牢固和靈活，其靈活性與乙圖中的陽光下皮膚能合成維生素D，促進了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發育．
故答案為：（1）氣體擴散；血紅蛋白；a 吸收；
（2）汗腺；2；大分子蛋白質和葡萄糖；
（3）關節軟骨；關節腔內的滑液；維生素D；

點評 要求我們對于相關的基礎知識要熟練掌握，只有基礎扎實，才能靈活答題．