【題目】多數葉片正面的顏色比背面的顏色深一些，原因是（ ）
A.葉綠體是制造有機物的條件
B.下表皮細胞中含葉綠體較多
C.上表皮細胞中含葉綠體較多
D.柵欄組織里含葉綠體較多
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【題目】圖是消化系統的模式圖，請據圖回答：
（1）人體的消化系統主要由___________和消化腺組成。其中的________既是消化系統的通道也是呼吸系統的通道。
（2）人體消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ] _________。
（3）[ ] __________分泌的膽汁雖不含消化酶，但可以促進_______ 的消化。
（4）你吃進的瘦肉中的主要營養物質，最終轉變成了___________ 。
（5）正常人進餐后，淀粉最終轉變成的___________ 會進入血液，導致血糖濃度升高，但很快又會逐漸降至正常水平，這主要靠____________ （某種激素）的調節作用。
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（ ）
①轉動細準焦螺旋 ②調節光圈 ③移動裝片 ④轉動轉換器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②
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【題目】如圖1、圖2分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片前要先時，如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把玻片標本向______移動，使物像位于視野中央。
（2）用來調節光線強弱的結構是[ ]__________和[ ]______________。
（3）圖2中植物細胞有而動物細胞沒有的結構是[1]___________、[ 3 ]_____________和[5]_____________。
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【題目】某中學生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗． 請分析解答下列問題：
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“？”處應加入________．
(2)三支試管都要放在________C的溫水中510分鐘，以保證酶的最大活性．
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應選用________兩支試管進行對照實驗．
(4)實驗結果是________號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了．
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【題目】如圖依次為人體血液循環、尿的形成過程和小腸絨毛示意圖，圖中字母代表各部分結構，箭頭表示血液流動方向，請分析回答問題。
（1）某人一氧化碳中毒，吸入后一氧化碳首先進入心臟的[______]______。
（2）血液流經圖中E處以后，血液變成了______（填“靜脈血”或“動脈血”）。
（3）圖中F內液體的形成依次包括了H、G的______過程和K的______的過程。
（4）圖中N內液體和M內液體相比，區別是______。
（5）心臟四腔中，D的壁最厚，它是體循環的起點，充分體現出______的生物學觀點。
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【題目】下圖是腎單位的結構示意圖，請回答：
（1）圖中③是________，能夠濾過___________和____________。
（2）②內的液體是__________，一個健康的成年人一天約產生約180L。
（3）④是____________（結構名稱），具有________________（功能）作用，它能將大部分_____、部分_________和全部的___________吸收回血液。
（4）圖中①、③、⑤內流動的液體依次是（________）
A. 動脈血、動脈血、動脈血 B. 動脈血、動脈血、靜脈血
C. 動脈血、靜脈血、靜脈血 D. 靜脈血、靜脈血、靜脈血
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