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【題目】與河蚌的外殼形成有關的結構是

A柔軟的身體 B體表

C外套膜 D斧足

【答案】

【解析】

試題分析:蛤、蚌類的貝殼的結構分三層,外層為角質層,中層為棱柱層。這兩層是外套膜邊緣分泌而成的,最里面一層,也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層,叫做珍珠層。珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質而構成的。所以與河蚌的外殼形成有關的結構不是柔軟的身體,A錯誤;與河蚌的外殼形成有關的結構不是體表,B錯誤;與河蚌的外殼形成有關的結構是為外套膜,C正確;與河蚌的外殼形成有關的結構不是斧足,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,據圖回答問題.

(1)寫出圖中序號的名稱[2]__[4]__[5]__[8]__

(2)菜豆和玉米種子共有的結構是種皮和__

(3)菜豆種子的營養物質在__中.

(4)將碘液滴在玉米種子的橫切面上時,被染藍的部位是[10]__,說明這部分的功能是儲存營養物質.

六、實驗探究題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務,建造塑料大棚生產有機農產品,可以有效促進農民增收。金鄉白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞,如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內二氧化碳含量的變化曲線。請你聯系教材內容學以致用:

(1)梨瓜開花之后,形成果實和種子必須要完成的兩項生理過程是_____

(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚,升溫的同時還可以提高_____的濃度,進而增強梨瓜的光合作用。

(3)圖三中,梨瓜白天進行的生理活動有_____(填字母)。

(4)圖四中,能表示圖三C過程的曲線為_____(填標號)。

(5)圖五中,梨瓜有機物積累最多的點是_____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:下表為某地鳥類和哺乳動物生存受到威脅的各主要原因及其比例。

群類/原因

偷獵

喪失棲息地

生物入侵

其它原因

鳥類

20%

60%

12%

8%

哺乳動物

23%

40%

17%

20%

資料二:我國的釣魚島及其附屬島嶼生物資源十分豐富。島上的代表性生物如圖所示,

A.海芙蓉B.紅斑蛇C.白玉蝸牛D.巴浪魚E.藍臉鰹鳥F.諸喜田澤蟹H.劍尖槍烏賊 K.釣魚臺鼴鼠

(1)資料一中,鳥類和哺乳動物生存受到威脅最主要的原因是_____。保護生物多樣性最根本的措施是_____

(2)資料二中,釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說,其生殖發育特點是_____,這有利于提高后代的成活率。

(3)資料二中,按照脊柱的有無可將其中的動物分類兩類,其中與C同屬一類的還有_____(寫字母).D和E的呼吸效率都很高,它們的呼吸器官分別是_____,寫出B所屬類群的一個特點_____

(4)資料二中,海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物,與裸子植物比較,它突出的特點是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程圖,請據圖回答問題:

1)過程的目的是形成_____________

2)過程的目的是將葉片中的____________溶解在酒精中,使葉片變成__________色。

3)過程的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是_________________

4)葉片見光部分變成藍色,說明光合作用不可缺少的條件是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖一、圖二回答下列有關問題:

(1)圖一表示物質進出細胞,控制物質進出細胞的結構是__

(2)圖二表示的是細胞的__過程,通過此過程,細胞的數目將會__.在此過程中__的變化最明顯,產生的兩個新細胞中此結構的形態和數目__(相同或不同)

(3)圖一和圖二都是動物細胞,它們區分于植物細胞的特點是:細胞最外層沒有__,細胞質中沒有貯存細胞液的__,也沒有能進行光合作用的__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一只雄黑猩猩飛快下了樹,并且不慌不忙地向我走來。當走到離我還有三步遠時,它站住了,毛發聳立起來,樣子兇暴可怕…”,這是珍妮古道爾對黑猩猩的一段記錄,珍妮古道爾運用了哪種研究方法?(  )

A. 調查法 B. 觀察法 C. 實驗法 D. 測量法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用天竺葵驗證光合作用的相關實驗步驟圖,下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色,葉片遮光部分將變藍色

D. 該實驗可以驗證葉綠體是光合作用的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列詩句中的各種動物,不具備體表都有外骨骼,身體和附肢均分節特征的是

A誰家新燕啄春泥 B春蠶到死絲方盡

C蟬噪林逾靜 D早有蜻蜓立上頭

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