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15.長期在平原地區生活的健康人,到西藏高原的最初幾天里,血液中數量會明顯增多的細胞是( 。
A.血小板B.紅細胞C.白細胞D.淋巴細胞

分析 (1)血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.
(2)三種血細胞的形態結構特點、功能如下表:

項目血細胞類型
紅細胞白細胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規則
有無細胞核
大小、數量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個/L
最小
100~300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌、防御和保護止血和加速凝血

解答 解:紅細胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離.西藏是高原地區,高原地區同平原地區相比,空氣中氧的含量比較少.平原上的人到了高原地區,身體會做相應的調節,血液中的紅細胞數量和血紅蛋白的含量會增加,從而增強血液的供氧能力.
故選:B

點評 在高原地區生活,紅細胞數目增多是人體對環境的一種適應性變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法,同學們選擇菠菜作為研究對象,進行實驗.他們在四個溫室中分別種了相同數量的菠菜種子,溫室內的各種環境因素的控制情況如表所示:
溫室ABCD
二氧化碳濃度0.03%0.03%0.06%0.06%
溫度20℃30℃30℃20℃
培養液土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液土壤浸出液
請根據上述實驗設計,分析并回答下列問題:
(1)栽培一段時間后,溫室D中的菠菜幼苗長勢最好,那么,長勢最差的是B溫室.
(2)實驗共設置了2組對照實驗,當溫室A與溫室D為一組對照實驗時,變量是二氧化碳濃度.不能選用B溫室與C溫室進行對照實驗的原因是沒有控制單一變量.
(3)若要使D溫室中的菠菜幼苗長勢更好,還應在溫室中延長光照(填某一環境因素)的時間.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.下面是幾個實驗操作有關的知識,請你回答下列問題.
(1)在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗的時候,要在載玻片的中央滴加生理鹽水;而制作植物細胞的臨時裝片的時候,要滴加清水.
(2)觀察草履蟲的實驗時,要在裝有草履蟲的培養液的試管的表層吸取液體;制作裝片時要用到棉花纖維,其目的是限制草履蟲運動;如果向培養液中滴加紅墨水,發現草履蟲的食物泡也會變紅.
(3)請你從圖中找出四個以上“綠葉在光下制造淀粉”的實驗可能要用到的器材,只寫序號①②③⑤⑥⑩.(至少寫四個)
(4)用一次性塑料管,伸入A試管澄清石灰水中部,開始吹氣,一定時間后與另沒有吹氣的B澄清石灰水試管對比,現象是A試管變渾濁.該實驗說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.水和無機鹽不能為人體提供能量,所以它們不屬于人體的營養物質.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖是人體與外部環境之間的物質交換模式圖,圖中的序號代表著人體的某些生理過程,據圖回答下列問題.

(1)圖中的過程②是氧氣氣體,通過擴散作用進入循環系統.
(2)④代表的生理過程是吸收,圖中的小分子物質隨血液循環首先到達心臟的腔室是右心房.
(3)在過程⑥中,原尿中的葡萄糖全部被腎小管重吸收回血液.
(4)膀胱里的尿液貯存多了就會出現排尿反射,這種反射是人生來就有的,但環境不適宜時,一般正常人就會有意識地控制排尿,此時該反射活動屬于復雜反射,需要大腦的參與.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.生物技術的進步可以更好的服務生活,下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是(  )
A.制酒釀--發酵技術B.培養無病毒植株--組織培養
C.“多利”羊的誕生--克隆技術D.培養抗蟲棉--無土栽培技術

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.葉片上的氣孔是植物散失水分以及進行氣體交換的通道.蒸騰作用對植物體自身也具有重要的意義.另外,蒸騰作用中葉表面散失大量水分,降低了葉片表面溫度.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物之間的關系屬于競爭的是( )

A.一塊稻田里的水稻和雜草 B.同一蜂巢的蜜蜂

C.一顆植物上的七星瓢蟲與蚜蟲 D.寄居蟹與海葵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理,形成了下列的排序圖,請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是成對存在的.
(2)根據染色體組成判斷,乙為男性的染色體組成.
(3)甲產生的生殖細胞中含有23條染色體.
(4)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為50%.

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同步練習冊答案
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