日韩免费,国产91在线视频,中文字幕av在线

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列敘述中，不屬于生物基本特征的是（）

A．都能生長和繁殖 B．都具有應激性

C．都能進行新陳代謝 D．都具有細胞結構

【答案】D

【解析】

試題分析：生物的特征有（1）生物的生活需要營養；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排出身體內產生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。可見D錯誤。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】阜陽假奶粉事件曾經轟動全國，劣質奶粉使得一些嬰兒成了“大頭娃娃”。假奶粉成分中含量較低的是：

A．蛋白質 B．糖類 C．水 D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于如圖“生態系統中各生物之間關系”的敘述,正確的是　(　　)

A. ①是生產者,②③④是消費者

B. ①固定太陽能的多少將影響②③的數量

C. 圖中包含的食物鏈是①→②→③→④

D. 圖中所有生物共同構成一個生態系統

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國某地的一個人工農業生態系統模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養豬、養鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請據圖分析回答：

（l）雜草在該生態系統中屬于______________ 。

（2）蘑菇在該生態系統中屬于______________ 。

（3）鴨在該生態系統中屬于第_____________營養級。

（4）能量在各種生物之間以_________的形式進行傳遞；碳在生物體與無機環境之間以__________的形式進行循環。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態學家對某草原生態系統中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數量進行較長時間的跟蹤調查后，得到如圖所示的生物數量變化曲線，請回答下列問題：

（1）從生態系統的成分看，植物屬于，鼠類屬于．除了圖中表示出來的成分外，該草原生態系統的成分還應有和非生物環境．
（2）圖中不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯系，叫做，它們相互交錯形成的網狀聯系稱為．
（3）該草原生態系統中，當草原鼠類數量由A發展到B 時．植物有數量會，從而限制鼠群數量的繼續增長；同時，食鼠動物的數量會，使鼠群數量由B變化到C，從而使草原植被逐漸得到恢復．這說明，生態索統具有一定的能力．
（4）從生態系統能量流動的角度去分析，圖示三類生物中，儲存能量最多的是，儲存能量最少的是．