科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東日照莒縣第三協作區七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化，請分析并回答：
（1）甲表示是____ _的消化曲線，因為其在消化道[ ] 才開始被消化；乙表示 的消化曲線，因為其在消化道 [ ] 開始被消化；丙是表示_____ ___的消化曲線，因為其在消化道[ ] 才開始被消化。
（2）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從__ ___ __進入消化道。含消化液種類最多的部位是[ ] 。能消化糖類、蛋白質和脂肪的消化液有 。
（3）糖類、蛋白質和脂肪徹底消化和吸收的部位是_________________________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東日照市莒縣第三協作區八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于人體結構層次的是（ ）。
A．細胞→組織→器官→系統→個體
B．細胞→器官→個體
C．細胞→器官→組織→個體
D．細胞→組織→器官→個體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第二十九中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體吸收的氧最終去向是( )
A．用來構成組織細胞
B．用來與血紅蛋白結合
C．用來交換二氧化碳
D．用來氧化分解有機物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第二十九中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
各類營養物質在人體消化道內被消化酶消化的先后順序是( )
①蛋白質②無機鹽③淀粉④脂肪⑤維生素
A①②③ B③①④ C①②④ D①④⑤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖．請據圖回答問題：
（1）作為一個完整的生態系統，圖一中沒有顯示出來的成分是 和 ．
（2）圖一的食物網由 條食物鏈組成．
（3）請寫出圖一中一條含有三個營養級的食物鏈 ，若圖二中的甲、乙、丙分別表示你寫出的這條食物鏈中幾種生物的有機物總量，則丙對應的生物是
（4）生態系統中能量流動的源頭是 ，在圖一的草原上能量流動的起點是 ，隨營養級的升高生物的數量越來越少，這說明能量在傳遞過程中沿食物鏈的各個環節 ．
（5）若該系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 ，這種現象叫做 ．
（6）若圖一中蛇的數量大量減少，則一定時期內草的數量會 ，從而影響生態平衡．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學根據如圖所示寫出的下列食物鏈中，正確的是（ ）
A．①→②→④
B．①→②→③
C．①→②→③→④
D．②→③→④→①
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
羋月在學校打掃衛生時發現：馬纓丹（一種植物）附近幾乎沒有蚊子，而在走廊盡頭的迎春花附近蚊子成群．她想設計實驗探究“馬纓丹有沒有祛除蚊子的作用”
（1）該實驗的假設是： ．
（2）將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個透光的紗賬內，施加水和肥料，然后在兩種植物的中央放入30只蚊子，靜置5分鐘，接著每隔5分鐘統計一次數據．
（3）若將馬纓丹設置為實驗組，則迎春花為 組．實驗過程中為了減少誤差，建議做 實驗．
（4）請你根據（2）（3）小題，完善下面記錄數據的表格中橫線的內容．
| 5分鐘 | 10分鐘 | 15分鐘 |
實驗組 （或馬纓丹） | |||
對照組 （或迎春花） |
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是部分肉食動物的分類系統圖解，下列敘述正確的是（ ）
A．狗是由狼馴化來的，它們的親緣關系最近
B．貓和虎的共同點比虎和獅的共同點少
C．圖中最大的分類單位是屬
D．虎和犬沒有任何親緣關系
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