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下表為某班四位患病同學提供的化驗結果(表中四位同學其他檢查項目均正常)。請根據表中提供的信息回答下列問題:

患者
檢查項目
檢查結果
正常值

紅細胞計數(RBC)
3.0×1012/L
3.5×1012~5.5×1012/L

白細胞計數(WBC)
12×109/L
5.0×109~10.0×109/L

血小板計數(PLT)
0.5×1011/L
1.5×1011~3.5×1011/L

血紅蛋白(Hb)
128 g/L
110~160 g/L
(1)從表中三種血細胞的正常值可看出,相同體積的血液中        數量最多。
(2)可能患有貧血癥的同學是           。
(3)身體出現紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現出該癥狀的同學是        。
(4)乙同學患腮腺炎,          將會明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體。
(5)丁同學血型為O型,因意外事故失血過多,需要立即輸血,該同學可接受的血型為          。

⑴ 紅細胞
⑵  甲
⑶  丙
⑷  白細胞
(5) O型(或O型血)

解析試題分析:(1)血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成,紅細胞無細胞核,是血細胞中數量最多的一種,白細胞無色,體積比紅細胞大,有細胞核,血小板無核,又稱血栓細胞,由于血小板非常小,從光學顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到。
(2)在血液的成分中,紅細胞的作用是運輸氧,當血液中紅細胞的數量過少,或是紅細胞中血紅蛋白的含量過少時,就會出現貧血的癥狀,在上表中,甲的檢查結果中,紅細胞的數目比正常值少,丁的檢查結果中,血紅蛋白的數目比正常值少,所以甲和丁可能患的病癥是貧血。
(3)血小板的功能是止血和加速凝血,當血小板的數目少于正常值時,一旦皮膚被劃破,可能出現血流不止的現象,上表中丙屬于這種情況。
(4)免疫包括非特異性免疫和特異性免疫.特異性免疫是通過淋巴細胞產生抗體預防傳染病開始的,只針對某一特定的病原體起作用,非特異性免疫是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,包括兩道防線,皮膚和黏膜屬于包圍人體的第一道防線,體液中的殺菌物質和吞噬細胞屬于第二道防線,白細胞屬于人體的第二道防線。
(5)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病,傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個環節,缺少其中任何一個環節,傳染病就流行不起來,所以,預防傳染病的途徑有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,用消毒液進行消毒,這在預防傳染病的措施上屬于切斷傳播途徑。
考點:本題考查的是血常規化驗單。
點評:血常規化驗單中各項的識別以及傳染病的預防以及免疫是考查的重點,多以圖表題的形式出現,難度一般。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下表為某班四位患病同學提供的化驗結果(表中四位同學其他檢查項目均正常).請根據表中提供的信息回答下列問題:
患者 檢查項目 檢查結果 正常值
紅細胞計數(RBC) 3.0×1012/L 3.5×1012~5.5×1012/L
白細胞計數(WBC) 12×109/L 5.0×109~10.0×109/L
血小板計數(PLT) 0.5×1011/L 1.5×1011~3.5×1011/L
血紅蛋白(Hb) 128g/L 110~160g/L(1)從表中三種血細胞的正常值可看出,相同體積的血液中
紅細胞.
紅細胞.
數量最多.
(2)可能患有貧血癥的同學是

(3)身體出現紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現出該癥狀的同學是

(4)乙同學患腮腺炎,
白細胞
白細胞
將會明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體.
(5)丁同學血型為O型,因意外事故失血過多,需要立即輸血,該同學可接受的血型為
O型(或O型血)
O型(或O型血)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京)下表為某班四位患病同學提供的化驗結果(表中四位同學其它檢查項目均正常).

        患者 檢查項目 檢查結果 正常值
        紅細胞計數(RBC) 3.0×1012/L 3.5×1012~5.5×1012/L
        白細胞計數(WBC) 12×109/L 5.0×109~10.0×109/L
        血小板計數(PLT) 0.5×1011/L 1.5×1011~3.5×1011/L
        血紅蛋白(Hb) 90g/L 110~160g/L請根據表中提供的信息回答:
        (1)可能患有貧血癥的同學是
        甲和丁
        甲和丁

        (2)身體出現紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現出該癥狀的同學可能是

        (3)乙同學患腮腺炎,白細胞明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體,這種免疫類型屬于
        非特異性
        非特異性
        免疫.
        (4)為了防止腮腺炎在班級蔓延,校醫用“84”消毒液對班級進行消毒,這在預防傳染病的措施上屬于
        切斷傳播途徑
        切斷傳播途徑

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        科目:初中生物 來源:2015屆江蘇省南京市高淳區七年級下學期期中質量調研檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

        下表為某班四位患病同學提供的化驗結果(表中四位同學其他檢查項目均正常)。請根據表中提供的信息回答下列問題:

        患者

        檢查項目

        檢查結果

        正常值

        紅細胞計數(RBC)

        3.0×1012/L

        3.5×1012~5.5×1012/L

        白細胞計數(WBC)

        12×109/L

        5.0×109~10.0×109/L

        血小板計數(PLT)

        0.5×1011/L

        1.5×1011~3.5×1011/L

        血紅蛋白(Hb)

        128 g/L

        110~160 g/L

        (1)從表中三種血細胞的正常值可看出,相同體積的血液中        數量最多。

        (2)可能患有貧血癥的同學是           

        (3)身體出現紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現出該癥狀的同學是        。

        (4)乙同學患腮腺炎,          將會明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體。

        (5)丁同學血型為O型,因意外事故失血過多,需要立即輸血,該同學可接受的血型為          。

         

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        科目:初中生物 來源:2007年江蘇省南京市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

        下表為某班四位患病同學提供的化驗結果(表中四位同學其它檢查項目均正常).
        患者檢查項目檢查結果正常值
        紅細胞計數(RBC)3.0×1012/L3.5×1012~5.5×1012/L
        白細胞計數(WBC)12×109/L5.0×109~10.0×109/L
        血小板計數(PLT)0.5×1011/L1.5×1011~3.5×1011/L
        血紅蛋白(Hb)90g/L110~160g/L
        請根據表中提供的信息回答:
        (1)可能患有貧血癥的同學是______.
        (2)身體出現紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現出該癥狀的同學可能是______.
        (3)乙同學患腮腺炎,白細胞明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體,這種免疫類型屬于______免疫.
        (4)為了防止腮腺炎在班級蔓延,校醫用“84”消毒液對班級進行消毒,這在預防傳染病的措施上屬于______.

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