【題目】下列植物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（ ）
A. 一顆葵花籽長成一株向日葵 B. 紫背天葵的枝條長出了新的根系
C. 椒草的葉片長成新植株 D. 馬鈴薯塊莖發芽生根
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究種子萌發的環境條件中，小風以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究，方案如下表。請分析回答：
瓶號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 |
環境條件 | 不放水，置于溫暖處 | 放適量水，置于溫暖處 | 放適量水，置于冰箱保鮮層 | 放過量水，置于 溫暖處 |
(1)即使環境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發。因此，實驗所用的種子應具有_____的胚。
(2)實驗結果：只有2號瓶的種子能夠正常萌發。實驗結果表明種子萌發需要的環境條件是_____和充足的空氣。
(3)要證明“種子萌發需要充足的空氣”，小風應選擇的組對照實驗是_____ (填瓶號數字)。
(4)種了萌發需要充足的空氣，原因是萌發的種了進行旺盛的呼吸作用，利用大量氧氣，分解_____，釋放能量，供生命活動需要。
(5)1號瓶和3號瓶不能構成一組對照實驗，原因是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】是非題
（1）成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會行為。 （____）
（2）獲得的實驗數據與原有的知識發生矛盾時，應修改實驗數據。（____）
（3）生物圈是地球上最大的生態系統。 （____）
（4）蜜蜂具有社會行為。 （____）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于有性生殖的是( )
A. 用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖 B. 由竹根狀莖節上的芽長成新竹
C. 小麥產生種子繁殖后代 D. 蕨類植物的孢子生殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據所學知識進行判斷，下列說法錯誤的是（ ）
A. 生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征。
B. “一母生九子，九子各不同”，可能是九子之間的基因組成不同。
C. 沒有變異就沒有生物的進化
D. 神經系統由腦、脊髓以及它們發出的神經組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請按照表格中的例子，利用所學生物知識解釋左欄中相對應的現象：
現象 | 用生物學知識解釋 |
例：“一枝紅杏出墻來” | 生物能對外界的刺激作出反應 |
收割幾天后的稻谷堆會發熱 | ① |
南瓜花多半不結果 | ② |
移栽植物時，去掉部分枝葉 | ③ |
______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞分裂的敘述，正確的是
A. 核內遺傳物質復制后均分到兩個新細胞 B. 單細胞生物通過分裂進行繁殖
C. 動物細胞分裂首先是細胞質一分為二 D. 多細胞生物細胞分裂與繁殖新個體無關
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