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【題目】觀察圖,回答問題:

(1)甲圖為關節的結構模式圖。圖中5是______,把[]______和[_]______牢固的聯系在一起。運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是[]______

(2)乙圖為屈肘動作,此動作必須在______系統的支配下肱二頭肌______,肱三頭肌______才能完成。

(3)運動中,關節起到______的作用。

【答案】關節囊 1關節頭 3 關節窩 2關節軟骨 神經 收縮 舒張 支點

【解析】

圖甲中1是關節頭,2是關節軟骨,3是關節窩,4是關節頭和關節窩合成的關節面,5是關節囊,6是關節腔。

1)圖甲中5是關節囊屬于結締組織,具有連接作用,把1關節頭3關節窩牢固地聯系在一起。2是關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。

2)、人體任何一個動作的產生必須在神經系統的支配下才能完成。肌肉具有收縮的特性,但是只能牽拉骨,而不能推開骨,因此完成一個動作需要兩塊或以上的骨相互配合,共同完成,如屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,牽引著骨圍繞肘關節做運動。

3)哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成。骨在運動中起到杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動力,設計了以下實驗裝置,請據圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現象可以證明______是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在______環境中,其目的是防止植物進行______,影響實驗效果。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的______,(填一項生理活動)水分是通過葉片上的______散失的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,其中分析錯誤的是(  )

A. a表示的是二氧化碳,b表示的是有機物

B. ①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體

C. 1過程只在白天進行,2過程只在晚上進行

D. 2過程的實質是有機物的分解,釋放能量

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【題目】如圖為桃花的模式圖,相關敘述錯誤的是(  )

A. 此花進行異花傳粉

B. 此花若形成果實和種子,只需經過傳粉

C. 此花最重要的部分是雌蕊和雄蕊

D. ①是花粉,傳粉結束后⑦⑧凋落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆和玉米種子是我省的經濟和糧食作物,如圖為大豆和玉米的結構示意圖。有關敘述錯誤的是(  )

A. 大豆種子萌發時,圖中[④]提供營養物質

B. 豆芽菜可供食用部分主要由圖中[③發育而來

C. 玉米種子和菜豆種子區別之一是[④]的數目不同

D. 玉米種子縱切面上滴加碘液變藍的部分是[⑥]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為五種生物的細胞或結構,分析回答問題:

(1)能進行光合作用,營養方式屬于自養的是______,具有細胞壁的是______。(填字母)

(2)圖中無成形的細胞核的生物是______,釀酒、蒸饅頭要用到______。(填字母)

(3)一旦離開細胞就不會再有生命活動的特殊生物是______(填字母),其結構特點是沒有______結構,由____________構成。

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【題目】下列組織中,不屬于植物組織的是 ( )

A. 保護組織 B. 薄壁組織 C. 上皮組織 D. 機械組織

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【題目】下列為反射弧和神經元的結構模式圖,請據圖回答問題.

(1)圖甲為神經元結構模式圖,其中神經元包括________________兩部分(填標號);其中具有傳出信息功能的是___;圖甲中的④為________和下一個神經元的________相連.

(2)圖乙為反射的基礎結構反射弧,請寫出各部分的名稱.

1、________2、________3、________4、________5、________

(3)小明突然抓起一個燙手的饅頭,來不及思考就縮手,但很快感到燙,這說明了脊髓具有________功能,并且燙的感覺在________形成,像這類人類生下來就有的反射我們稱之為________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于營養器官的是(  )
A.根和花
B.莖和果實
C.果實和種子
D.根、莖和葉

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