【題目】蕓豆、黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同學想獲取它們的種子來種植，你認為他不可能得到的是（ ）
A．黃瓜 B．西紅柿 C．海帶 D．蕓豆
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班學生為探究綠色植物的光合作用，設計如下實驗裝置甲、乙、丙，請據圖作答：
（1）第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產生的，應選擇的實驗組合是 ．
（2）第二組同學利用甲裝置進一步探究，利用不同功率的燈泡作為光源（不考慮溫度因素），實驗結果如下表：
燈泡功率（W） | 5 | 10 | 15 | 20 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 7 | 15 | 34 | 48 |
此實驗中的變量是： ．該組小梅同學提出：為了保證實驗科學性，該實驗中除了多次重復實驗，還要注意燈泡于裝置的 保持不變．由此得出的結論是 ．
（3）影響光合作用的因素很多，請再提出一個合理的探究性問題： ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是鳥卵的結構圖，請據圖回答：
（1）寫出下列結構的名稱，并把其相應的功能字母寫在前面的橫線上。
（2）圖中__________、_________和____________共同構成完整的卵細胞。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖，相關敘述不正確的是（ ）
A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現的
B.甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血
C.與丙相比，甲內的血液含有更豐富的營養物質
D.乙由一層上皮細胞構成，利于進行物質交換
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖一、圖二回答下列有關問題：
（1）圖一表示物質進出細胞，控制物質進出細胞的結構是 ．
（2）圖二表示的是細胞的過程．圖一和圖二都是動物細胞，它們區分于植物細胞的特點是：細胞最外層沒有 ， 細胞質中沒有貯存細胞液的也沒有能進行光合作用的 ．
（3）動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類，后者包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和類．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物生活中需要最多的無機鹽是（）
A. 含氮、磷、鉀的無機鹽 B. 含氮、磷、鐵的無機鹽
C. 含鉀、磷、硼的無機鹽 D. 含氮、磷、鋅的無機鹽
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據探究圖“根的什么部位生長最快”的實驗回答下列就問題：
（1）實驗中所選擇的根應是帶有______________的幼根．
（2）選一條幼根放在上，用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應__________。
（3）當幾位同學獲得的數據不同時，為了的到接近反映真實情況的數據對這些數據應當怎樣處理？___________
（4）如果這項探究活動只有你一個人做，只用一株幼苗夠不夠？為什么？__________
（5）如圖所示的根的四個部分中，生長最快的部分是 __________（用符號表示）．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“稻田中的雜草與水稻爭奪陽光、養料和水分”和“螞蟻群居”分別體現了生物之間的（ ）和（ ）關系。
A．捕食、合作 B．捕食、寄生 C．競爭、合作 D．競爭、捕食
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是家蠶的發育過程圖，根據圖回答問題：
（1）家蠶的一生要經過哪幾個發育時期
（2）家蠶的幼蟲和成蟲在形態結構、生活習性上有 ， 這樣的發育過程屬于發育，與它相似的還有 ． （寫出兩種）
（3）與家蠶相比，蝗蟲的發育不經過哪個時期 ．
（4）我國曾以“養蠶繅絲“著稱于世”，“繅絲”指蠶處于階段．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
