【題目】企鵝能生活在南極,這體現了生物與環境之間的關系是( )
A. 生物能適應環境 B. 生物能影響環境
C. 環境能影響生物 D. 生物與環境相互影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個神經元的突起末端( )
A. 只與一個神經元的突起相連接 B. 與多個神經元的突起相連接
C. 與所有神經元的突起相連接 D. 與自己的短突起相連接
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王剛同學在顯微鏡下觀察到一些細胞,他判斷為植物細胞。因為他觀察到了 ( )
A. 細胞壁和細胞膜 B. 細胞壁和液泡
C. 細胞質和細胞核 D. 細胞膜和細胞質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體的一生中,各種生命活動需要消耗許多能量,才能使生物體生長發育,并維持新陳代謝。動物奔跑時消耗的能量主要來自( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題(在[ ]中填寫序號)
(1)B是由種子的______發育而來,①具體是由種子的_____發育而來。
(2)桔開花后,成孰的花粉從[____]_____中散放出來,要結出果實必須經過傳粉和______。
(3)E由D圖中的[____]_____發育而來,E在植物體結構層次上屬于______。
(4)從E可判斷桔屬于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。
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