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18.閱讀下列材料,回答有關問題
    目前,濫用抗生素的現象比較普遍,世界衛生組織的一份調查結果顯示,我國住院患者的抗生素藥物使用率高達80%,其中使用廣譜抗生素和聯合使用兩種以上抗生素的占58%,遠遠高于50%的國際水平.在日常生活中,許多人把抗生素當成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”;有些人認為抗生素能消炎,為使疾病早日痊愈同時大劑量使用多種抗生素.
(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發流行性感冒的病原體是病毒,而抗生素的作用對象是細菌.
(2)濫用抗生素的惡果之一是產生大量的耐藥菌,使抗生素的效果減弱或無效.
(3)濫用抗生素的惡果之二是毒副作用,如:嚴重的過敏反應.所以有些抗生素使用前要進行皮試實驗.
(4)飼養動物使用抗生素好嗎?不好;談談你的想法:會危害到人.

分析 傳染病是指由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病.
安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害,不能濫用抗生素.

解答 解:(1)因為流行性感冒90%是由于病毒引起的,抗生素是用來殺菌的,對病毒不起任何作用,所以效果不明顯.
(2)濫用抗生素是出現超級細菌的原因;在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數類型的細菌,這是不適者被淘汰;但少數細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來(這是適者生存),并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經過抗生素的長期選擇,使得有些細菌已不再受抗生素的影響了,因此抗生素使用一段時間后,殺菌效果就會下降的原因是抗生素對細菌的抗藥性進行了選擇作用.
(3)人體具有免疫功能,能識別自己和非己成分,青霉素是非己成分,相當于抗原,進入人體后,引起人體產生了免疫反應,所以注射青霉素前一定要進行皮試.否則會發生嚴重的過敏反應.疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠協助吞噬細胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫.
(4)人類本身成了一個耐藥菌庫.一旦發生細菌感染,即使從來沒有使用過抗生素藥物的人,同樣可能面臨抗生素治療束手無策的局面.
故答案為:(1)病毒   細菌
(2)減弱或無效
(3)皮試實驗(或“皮試”)
(4)不好   會危害到人(意思對即可)

點評 此題的知識點較多,對所學知識靈活掌握.

練習冊系列答案
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A.通過蒸騰作用散失B.合成其他物質
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9.下列選項中不屬于動物行為的一項是(  )
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6.如圖為患流感的小蘭在班級微信群里與老師和同學的對話截屏.請分析回答:
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(2)從傳染病流行的環節看,患病的小蘭是傳染源;多數民眾對該病缺乏免疫力,屬于易感人群.從預防傳染病的措施看,對班級進行消毒是為了切斷傳播途徑.
(3)注射流感疫苗能有效預防流感,因為注射后體內會產生相應的抗體,從而發揮機體特異性免疫的作用.

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13.如圖是反射弧模式圖,下列說法正確的是(  )
A.反射弧是完成反射的結構基礎B.①表示感受器,⑤表示效應器
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3.不少的交通事故都與酒后駕駛有關,我國于2011年5月1日起,正式施行新《道路交通安全法》,加大了對酒后駕駛的處罰力度,醉酒駕駛將獲刑.同時在2016年12月,開始實施電動車實名登記,請回答
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(3)正常情況下司機看到紅燈會將車停下,完成這個反射的結構基礎是反射弧.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是鳥卵結構示意圖,下列有關敘述不正確的是(  )
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C.④可為胚胎發育提供氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖中①②③④⑤表示幾種不同的生物,有關敘述正確的是(  )
A.它們都是單細胞生物
B.有細胞壁的是②③④,有成形細胞核的是①②④⑤
C.有葉綠體的是⑤,有纖毛的是④,沒有細胞結構的是③
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

3.“種”這個分類等級,不能表示的是(  )
A.一種生物就是一個物種
B.同種生物可以通過有性生殖繁殖后代
C.同種生物個體之間有更多的相似特征
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