Question

為了探究“土壤對花生果實大小的影響”這個課題，小華同學設計了如下實驗：開辟一個小園圃，平均分成A、B兩部分，中間隔離，分別填入相同量、足夠的貧瘠土壤和肥沃土壤，種入花生種子．控制其它實驗條件都相同（包括花生種子的自身條件）．花生生長成熟后，測量A、B中所結花生果實的大小情況．請根據實驗設計回答：
（1）本實驗要探究的問題是

 

？
（2）請針對所探究的問題，作出假設

 

．
（3）本實驗中設計的變量是

 

．
（4）請你預測實驗結果

 

．

Answer 1

分析：以探究“花生果實大小的變異是否受環境條件的影響”為知識背景，考查學生探究性實驗的設計能力，以及對實驗結果的分析和歸納能力．

解答：解：（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題，嘗試書面或口頭表述這些問題，描述已知科學知識與所發現問題的沖突所在，所以提出的問題為：花生果實大小的變異是否受土壤的影響？
（2）作出假設：應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想．估計假設的可檢驗性．花生果實大小的變異受土壤的影響（對提出問題作出肯定或否定的回答）．
（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．A與B組成一組對照實驗，實驗變量是土壤的肥沃與貧瘠．
（4）預測實驗結果：對作出假設的肯定或否定．，貧瘠土壤中花生結的果實相比，肥沃土壤中花生結的果實較大且較為飽滿．
故答案為：（1）花生果實大小的變異是否受土壤的影響；（2）花生果實大小的變異受土壤的影響；（3）土壤的肥沃與貧瘠（4）與貧瘠土壤中花生結的果實相比，肥沃土壤中花生結的果實較大且較為飽滿．

點評：探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．