【題目】人在生物系統中的作用是（ ）
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．制造者
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【題目】下表為某成年人三種樣品的部分成份含量，分析正確的是（單位：克/100毫升）
A. 血漿與原尿中蛋白質含量的差異是通過重吸收作用實現的
B. 尿液中不含葡萄糖，是因為葡萄糖不能被腎小球濾過
C. 尿液中尿素含量明顯升高是由于腎小管發生病變引起的
D. 此人腎臟（腎單位）的功能正常
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【題目】下列鳥類的特征中，與其飛行生活沒有直接關系的是（ ）
A．身體呈流線形，體表被覆羽毛 B．前肢變成了翼，有發達的胸肌
C．食量大，直腸短，可隨時排便 D．具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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【題目】生物體的形態結構總是與其生活環境相適應，下列敘述不正確的是（ ）
A．蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉 B．鯽魚身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活
C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D．野兔神經系統發達，能迅速躲避天敵
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【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，下列是它發育過程中四個時期的形態圖。
（1）菜粉蝶的發育順序是____________→____________→____________→____________，它的發育過程屬于____________________發育。
（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經過的發育時期是__________________。
（3）針對菜粉蝶的發育過程，你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是____________。
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【題目】“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這些行為屬于
A．先天性行為和社會行為（即社群行為） B．先天性行為和遷徙行為
C．學習行為和防御行為 D．學習行為和遷徙行為
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【題目】某校初一(三)班小麗同學探究“根的什么部位生長最快”時，用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標記了四條線(如圖所示)，班內其他同學的實驗結果與小麗大致相同。據此分析回答問題。
(1)通過對根尖三天生長情況的比較發現：根的生長與[ ]_________和[ ]______有關，其中生長最快的部位是[ ] _______。
(2)在實驗時，如果小麗和其他同學三天測得的A、B、C、D長度數據各不相同，為了得到接近反映真實情況的數據，應對這些數據進行的處理方式是_____________________。
(3)在進行上述實驗時，小麗發現幼根根尖的[ ]______生有大量的白色“絨毛”，這些“絨毛”是_______，大量絨毛對根吸水的意義是________________________________。
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