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14.如圖是小麥的根尖結構圖,生長最快的部位是(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是如圖:1根冠、3分生區、2伸長區、4成熟區.

解答 解:1根冠:位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.
3分生區:被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區.
2伸長區:在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽.
4成熟區也叫根毛區:在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記根的根的各部分的概念和功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕,黃口無飽期”都是白居易描述燕子繁衍后代的詩句.下列敘述錯誤的( 。
A.燕子的生殖行為包括、筑巢、求偶、交配、產卵和育雛等行為
B.“誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為
C.燕子產的卵就是受精卵,外面的硬殼,可以起保護作用
D.“青蟲不易捕,黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.“一些動物會聚集在一起圍成一個圈,共同對付它們的敵人,同時把幼仔圍在中間.”這句話沒有涉及的行為是( 。
A.社會(群)行為B.繁育行為C.防御行為D.覓食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于生物和生物圈的敘述,錯誤的是( 。
A.生物圈是最大的生態系統
B.生物既受環境的影響,也能影響環境
C.一片森林中的所有植物可以看作一個生態系統
D.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話描述了生物的遺傳現象

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.綠色植物在光下可以進行的生命活動有( 。
①根系的吸收作用  ②蒸騰作用   ③光合作用   ④呼吸作用.
A.①②③④B.②③④C.①②③D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是草原生態系統的食物網示意圖,請據圖回答:
(1)該生態系統的生產者是草.
(2)該食物網有5條食物鏈.
(3)在此生態系統中,蛇和鷹之間的關系是捕食和競爭.
(4)如果這個生態系統被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是部分食肉動物的分類示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.犬科中,狗與狼的親緣關系最近
B.狗和狐的共同點比狗和豹的共同點多
C.犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多
D.種是最基本的分類單位

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.與蚊子相比,蝗蟲發育過程缺少的時期是(  )
A.B.幼蟲C.D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪一項不是外來入侵物種的顯著特征( 。
A.生態適應能力強B.能進行無性繁殖C.繁殖能力強D.傳播能力強

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同步練習冊答案
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